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19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,从1870年开始,英国、法国开始对...

19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910年,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校大学组成的系统教育体系。材料表明欧洲教育的发展

A.适应了工业化发展的需要 B.是第一次工业革命的成果

C.推动了经济全球化的进程 D.有利于培养大量科技人才

 

A 【解析】 依据题干“19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育……”,结合所学知识,19世纪中期以后,第二次工业革命逐渐兴起,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展,A正确,C排除;1870年之后第二次工业革命兴起,B排除;题干反应的是欧洲国家推行大众化教育,而培养科技人才主要是高等教育的作用,D排除。故选A。  
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考点分析:
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俄罗斯有一句家喻户晓的话:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”材料中说:“谁就没有头脑”的根本原因是

A.苏联实力弱,国际地位低 B.戈尔巴乔夫的改革引起社会动荡

C.苏联体制僵化,社会缺乏活力 D.苏与美争霸,始终处于下风

 

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英国《每日邮报》曾在2010年的一篇文章中报道:“德国将于10月3日支付最后一笔近6千万英镑的第一次世界大战战争赔款,从而结束一战债务。”下列选项中与材料有关的条约是

A.《凡尔赛条约》 B.《四国条约》

C.《北大西洋公约》 D.《九国公约》

 

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列宁说:法国大革命的战争起初是民族战争,而且确实是这样的战争。这些战争是革命的。但是当拿破仑建立了了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法国的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族战争。对这段话理解不正确的是

A.法国大革命的战争起初是反抗外来侵略

B.拿破仑对外战争扩大了法国的疆域

C.拿破仑的战争引来了反法联盟的进攻

D.拿破仑战争传播了法国大革命的思想

 

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19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确的是

 

选项

史实

结论

A

俄国废除农奴制

彻底消除了封建残余

B

中国洋务运动

是中国近代史的开端

C

日本明治维新

是一次资产阶级改革

D

美国南北战争

实现了美国的独立

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(战争)比作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”导致美国“参加进去”的是

A. 卢沟桥事变

B. 日本偷袭珍珠港

C. 德军进攻苏联

D. 《联合国家宣言》签署

 

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