创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
探究一 经济篇
(1)唐朝经济繁荣,农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些创新?(举两例)
探究二 制度篇
(2)隋唐时期在选拔人才进行了创新,采用什么制度?
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(3)说出我国唐朝的主要的文学表现是什么?
探究四 工程篇
(4)下图是隋朝大运河。想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从江都出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)
探究五 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?
历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史史实不相符合的是
A.曹操用纸写下了《观沧海》名篇 B.唐朝时人们乘坐装有指南针的海船航海
C.岳飞在抗金战争中广泛使用火器 D.清朝时人们能购买到使用活字印刷的小说
近年来,地震、旱灾、暴雨、沙尘暴、火山爆发等自然灾害频发,使人民的生命财产造成了巨大损失。我国古代哪部著作中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合?
A.《水经注》 B.《齐民要术》
C.《天工开物》 D.《本草纲目》
“军机处一日日程:接折(阅读奏折)--见面(请皇帝旨)--述旨(拟皇帝旨意)--过朱(皇帝过目确定)-- 交发(下发旨意)。”这实质上反映了
A.皇帝的辛劳 B.君权的强化 C.地方的无权 D.仪式的完善
“孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”张学良先生的这首诗称赞的是
A.戚继光
B.林则徐
C.郑成功
D.郑和
“洪武八年(1375 年),诏百官闻父母丧,不待报即可奔丧,并解职守制三年....如工作需要,皇帝可以‘夺情’,令其继续任职。”这一现象表明
A.体现古代纲常伦理中的忠孝观念 B.皇权至高无上,臣民不得违逆
C.严密的统治秩序与规章制度 D.中央集权下,臣民没有人身自由