Question

中华民族的传统文化博大精深，源远流长，某中学开展了弘扬中华优秀传统文化的探究活动。请你参加。

（展现无穷魅力的文字）

材料一 

A殷商武丁早期征讨卜辞—甲骨文	B秦《峄山石刻》—小篆	C《兰亭集序》（摹本·局部）—行书

（1）在材料一中任选一项说出其历史意义

（闪耀智慧之光的思想）

材料二 

老子	“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。” ——《道德经》
孔子	“己所不欲，勿施于人” ——《论语·颜渊篇》
孟子	“诚者，天之道也；思诚者，人之道也” ——《孟子·离娄上》
顾炎武	“天下兴亡、匹夫有责” ——《日知录·正始》

（2）任选其中两位思想家的言论，说出其中蕴含的思想内涵？

（传颂千古的唐诗）

材料三  因而唐朝的文化艺术发展到了一个全面繁荣的新阶段，……“其中诗歌的发展更达到了高度成熟的黄金时代”。唐代不到三百年历史，至今仅《全唐诗》就搜集了近五万首诗，是西周至南北朝诗歌总合的2到3倍……，中国唐诗是中国古典文化的精髓，很多诗洋溢着爱国主义精神，具有进步的理想，宏伟的抱负，刚健的风骨。很多诗人用浪漫主义和批判现实主义手法写出了唐代诗人们热烈追求光明理想，不畏权贵，抨击黑暗现实的斗争精神。

——摘编自杨友塘《唐诗宋词美学探究》

（3）请分别列举一位具有浪漫主义和批判现实主义风格的唐代诗人，结合所学分析唐代诗歌发展达到了高度成熟的黄金时代的原因。

（丰富多彩的节日）

材料四  2017年《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出：“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵。”

	春节，即农历新年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，这些活动以除旧布新、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩。节日交流问候传递着亲朋乡里之间的亲情伦理，它是人们增深感情的重要节日，是个欢乐祥和、亲朋好友欢聚的传统佳节。
	清明节，又称踏青节、行清节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节时人们扫墓祭祀、缅怀祖先，这一节日不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。
	端午节，又称端阳节、龙舟节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古祭龙演变而来。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。过端午节是中国人二千多年来的传统习惯，其内容主要有：悬挂艾草，赛龙舟，吃粽子等。
	中秋节，又称祭月节、秋节、拜月节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才调至夏历八月十五日，中秋节自古便有赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。

（4）依据材料四，归纳传统节日中可以挖掘的文化内涵。

（5）综合以上探究，围绕如何弘扬中华优秀传统文化、传承优秀传统文化、提升文化自信，提出你的建议（至少两点）

Answer

（1）A甲骨文：甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字就是由甲骨文演化而来的。

B小篆：秦始皇统一中国后，把文字统一为小篆，促进了文化的发展。

C行书：王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，他的《兰亭集序》有天下第一行书之称。

（2）老子的这一言论指在一定的条件下事物是相互依存，可以互相转化的。具有一定的辩证法思想内涵；

孔子的这一言论体现了处理人际关系的重要原则。是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。（或人应该有宽广的胸怀，用宽容心去和世界进行沟通，尊重他人，平等待人，推己及人，仁爱待人。）

孟子的这一言论体现了诚信是为人处事的基本准则。

顾炎武的这一言论指国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。（或在国家处于危难时刻为国分忧勇担重任与国家共度难关是我们义不容辞的责任。）

（3）浪漫主义风格的代表人物：李白；批判现实主义风格的代表人物：杜甫；唐朝时国家安定统一，国力强盛；经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政策；唐玄宗时科举考试主考唐诗等。

（4）从春节、中秋节可以挖掘：欢乐、团圆、和谐关爱、同庆等充满人文关怀的内涵。

从清明节、端午节中可以挖掘：孝悌之道，缅怀先烈，体现感恩精神，家国情怀，天人和谐，文化自信等。

（5）我们要积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；加强国学经典教育，培养文化底蕴；大力传承和发扬红色文化与革命精神，挖掘其独特内涵，在创新中实现发展；大力宣传中国优秀传统文化，使中国优秀传统文化走向世界，树立文化自信，增强文化软实力；同其他优秀文化交流互鉴，保持民族文化的先进性等。

【解析】

（1）根据所学知识，A甲骨文：甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字就是由甲骨文演化而来的；B小篆：秦始皇统一中国后，把文字统一为小篆，促进了文化的发展；C行书：王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，他的《兰亭集序》有天下第一行书之称。

（2）根据所学知识，老子的这一言论指在一定的条件下事物是相互依存，可以互相转化的。具有一定的辩证法思想内涵；孔子的这一言论体现了处理人际关系的重要原则。是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人（或人应该有宽广的胸怀，用宽容心去和世界进行沟通，尊重他人，平等待人，推己及人，仁爱待人）；孟子的这一言论体现了诚信是为人处事的基本准则；顾炎武的这一言论指国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。（或在国家处于危难时刻为国分忧勇担重任与国家共度难关是我们义不容辞的责任。）

（3）根据所学知识，李白是浪漫主义风格的代表人物，杜甫批判现实主义风格的代表人物。根据所学知识，唐朝时国家安定统一，国力强盛；经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政策；唐玄宗时科举考试主考唐诗等是唐代诗歌发展达到了高度成熟的黄金时代的原因。

（4）根据材料“春节，……，它是人们增深感情的重要节日，是个欢乐祥和、亲朋好友欢聚的传统佳节。”“中秋节，……中秋节自古便有赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。”可以挖掘：欢乐、团圆、和谐关爱、同庆等充满人文关怀的内涵。根据材料“清明节，……这一节日不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。”“端午节，……，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。……”可以挖掘：孝悌之道，缅怀先烈，体现感恩精神，家国情怀，天人和谐，文化自信等。

（5）本题是开放性试题，言之有理即可。如：我们要积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；加强国学经典教育，培养文化底蕴；大力传承和发扬红色文化与革命精神，挖掘其独特内涵，在创新中实现发展；大力宣传中国优秀传统文化，使中国优秀传统文化走向世界，树立文化自信，增强文化软实力；同其他优秀文化交流互鉴，保持民族文化的先进性等。