出土于甘肃天水的“秦铜诏铁权”上刻有篆字：廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯……乃 诏丞相状、绢，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。据材料可知，秦朝
A.统一度量衡 B.全国推广小篆 C.实行郡县制 D.建立中央集权
下图是分封制的结构图。对这一制度理解准确的一项是
A.贵族阶层由周天子直接分封 B.诸侯不需承担奉命征伐义务
C.中央实现了权力的高度集中 D.建立起上下蕃屏的统治网络
古人类学研究的热点一度转移到非洲，但周口店遗址在国际古人类学研究上的地位始终未变。据材料可以判断
A.北京人是世界公认最早的直立人
B.北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义
C.非洲缺乏研究古人类的相关条件
D.北京人是世界迄今所知发现的内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址
阅读材料,完成下列要求。
材料一：
材料二：美国内战的重大意义在于， 它粉碎了奴隶主的政治势力，消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，并为黑人开辟了一个新的时代。但是，内战后黑人并没有得到彻底解放，他们受到极其严重的种族歧视与迫害。他们争取真正解放的斗争一直延续到今天。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史●近代史编》
材料三：在全部人 类历史上从没有一个国家像日本当时那样的大踏步前进过。1866 年它还是一个中世纪的民族，是一幅极端浪漫的封建制度的古怪的漫画; 1899 年它已是一个完全西方化了的民族，同最先进的欧洲列强立于同一水平上，并且比俄国还先进得多。
——摘自(英)韦尔斯《世界史纲》
（1）根据材料一,指出俄国机器制造业发展的总体趋势。并结合所学知识说明其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“为黑人开辟了一个新的时代”的重要文献及其发布人物。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出促使日本“大踏步前进”的重大事件及其在.经济上的改革措施。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括这三个国家进行改革或革命的共同影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：在三年激战之后， 资本主义世界最大工业强国的第一流军队被限制在他们原来发动侵略的地方，不仅不能越雷池一步，而且陷入日益不利的困境。
——摘自彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
材料二：
（1）根据材料一，指出“三年激战”所反映的历史事件。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼-一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确，史论结合，条理清楚）
阅读材料，完成下列要求。
材料：五四运动，这次由外交事件刺激所产生的群众运动，最初以青年学生为主，很快发展为广大市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动，一直被人们认为是中国近代历史上具有里程碑式意义的事件。
——摘编自 《历史新声:中国杰出青年历史学人》等
（1）根据材料，简述引发五四运动的“外交事件”。
（2）你是否同意材料中评价五四运动的观点?结合所学知识，简要说明理由。
