亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立
A. 使罗马帝国进入黄金时期
B. 削弱了东西方之间的经济联系
C. 给东方人民带来巨大灾难
D. 促进了东西方文化的大交汇
某学校的一位学者作报告，海报内容如下图，它是（ ）
A.雅典民主政治 B.汉谟拉比法典
C.印度种姓制度 D.拜占庭帝国的兴亡
亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有
①金字塔
②佛教
③帕特农神庙
④长城
A. ①④
B. ②④
C. ②③
D. ①②
斯塔夫里阿诺斯认为：“法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感，所以美索不达米亚（即两河流域）人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。”此“法典”是指
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》
C.《罗马法》 D.《权利法案》
在中国古代历史中，政治制度的变革一直占据很重要的地位。阅读材料，完成下列要求。
材料一 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
材料二 宋初，始置诸州通判，凡兵民、钱谷、户口、赋税、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州等地方长官）通签书施行……故常与知州争权。
——《宋史》
材料三 元朝疆域图
请回答：
（1）据材料一，说一说科举的“创新之处”和“最大合理性”分别是什么。
（2）据材料二并结合所学知识，指出宋朝设置通判的目的。为控制地方财赋宋朝还设置了什么官职？这些措施起到了什么作用？
（3）据材料三，指出元朝实行的地方行政制度和西藏地区的管理机构分别是什么？结合所学知识，简析元朝采取这种地方行政制度的原因。
（4）综合上述材料，说一说这些制度变革的历史给我们今天国家建设带来了什么启示？
很多古代的诗歌和谚语在一定程度反映了当时的社会现实，能够帮助我们多角度地认识历史。阅读材料，完成下列要求。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——节选自杜甫《忆昔》
材料二 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
——《中国历史七年级下册》
材料三 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！
——节选自岳飞《满江红》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出诗中描述的是哪一个著名的盛世？缔造这一盛世的君主是谁？这一盛世被哪一场动乱终结？
（2）据材料二并结合所学知识，说明宋朝采取了怎样的统治政策？这一政策出台的主要原因是什么？
（3）据材料三并结合所学知识，指出“靖康耻”代表的历史事件是什么，“匈奴”指哪一个民族？想一想，历代百姓为什么如此的尊崇岳飞？
