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某校七年级(2)班的同学想要拍摄一部《大唐名君——李世民》的历史剧,你认为这部历...

某校七年级(2)班的同学想要拍摄一部《大唐名君——李世民》的历史剧,你认为这部历史剧中不该出现的画面是

A.他在长安称帝,建立唐朝 B.他轻徭薄赋,发展生产

C.他合并州县,革除“民少吏多”的弊政 D.他鼓励大臣直言皇帝的过错

 

A 【解析】 结合所学可知,618年李渊在长安称帝,建立唐朝。唐朝的建立者是唐高祖李渊,李世民是唐二世唐太宗。故A项与史实不符但符合题意;唐太宗李世民在位时注重发展生产、革除弊政、鼓励谏言,出现政治清明、经济发展、从口增长的盛世局面“贞观之治”,故BCD项符合史实但不符合题意应排除。所以本题应选A。  
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考点分析:
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隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道(下图)。这一伟大工程(  )

A.中心是①——长安 B.最南端到达②——今天的扬州

C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用

 

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下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是

A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河

C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝

 

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隋朝是一个繁荣而短暂的朝代,隋朝对中国历史发展的最大贡献是

A.重新统一全国 B.开凿大运河

C.创立科举制度 D.出现“开皇之治”

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料:我们看达·芬奇的《蒙娜丽莎》,所谓史上最迷人的微笑,谁能够解释蒙娜丽莎的微笑到底是什么含义?直到现在也没有人说得出,但它就是迷人。蒙娜丽莎是一个商人的妻子,她只是一个普通人,但是她的微笑太神秘了,于是就弄出了像《达·芬奇密码》那样的电影。不过画中的蒙娜丽莎确实只是个普通人,她有真实的存在,有她自己的思想。她的思想感情神秘地流露在她的脸上,达·芬奇抓住了这一瞬间,这就是理解《蒙娜丽莎》的钥匙。《蒙娜丽莎》真实地反映了文艺复兴艺术中的一个特点,那就是画普通人。

                                                                       ——钱乘旦《西方那一块土》

(1)写出文艺复兴时期出现的社会思潮。

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:英国政治制度史大事记(部分)

    年    代

                     事   件

1215年

  贵族强迫约翰王签署《大宪章》,抑制王权

1265年

  贵族孟福尔召开议会,英国议会制开始

1688年

  妥协的不流血“关荣革命”

1689年

  颁布《权利法案》,奠定君主立宪政体的法律基础

1701年

  颁布《王位继承法》

 

                                 ——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》

材料二:美国根据1787年联邦宪法规定的程序,设计了严密的政府内部机构权力制衡制度。联邦和州各自拥有自己的权力范畴,联邦政府不能任意超越州权。宪法赋予每一部门制约其他部门的武器。国会可以以弹劾等形式限制总统;总统可以以“搁置否决权”等形式限制国会的权力;联邦最高法院可以通过违宪审查的形式限制国会的立法权和总统的行政权;总统对司法权的制约则表现在联邦最高法院的人事任命在一定程度上受总统控制。

                          ——摘编自张发青《分权与制衡——美国早期民主政治的保障》

材料三:爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经相互援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也是乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。

               ——摘编自[美]苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》

(1)根据材料一,指出英国君主立宪制开始形成的文献。并概括英国政治制度发展进程的特点。

(2)根据材料二,概括美国各种政治权力之间的关系及其具体表现。

(3)根据材料三,概括美国和法国革命的相同点。

(4)综合上述材料,总结它们所反映的主题。

 

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