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归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征 ...

归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征

A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合

C.繁荣与开放 D.民族政权并立与经济重心南移

 

D 【解析】 根据所学可知,辽、宋、夏、金时期,汉族建立了宋,女真建立了金,契丹建立了辽,党项建立了西夏,这些政权交替并立,同时,在宋代时,经济重心由北方转移到南方,故D符合题意;统一国家的建立是指秦汉时期,故A不符合题意;政权分立与民族融合,是指三国两晋南北朝时期,故B不符合题意;繁荣与开放是指隋唐时期,故C不符合题意。故选D。  
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考点分析:
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’,(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是

①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛

②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利

③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一

④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来。

A. ①③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处是:

①统一了本民族各部

②建立了本民族的政权

③打败了北宋

④推动了本民族发展

A. ①②④ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②③④

 

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宋朝《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗语“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明宋朝

A. 重文轻武

B. 重农抑商

C. 削弱相权

D. 文化专制

 

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2013年10月习近平总书记访问东盟国家时提出“建设21世纪海上丝绸之路”。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在

A. 元朝

B. 唐朝

C. 宋朝

D. 清朝

 

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元朝实行行省制,朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力赋予行省。这说明元代(     )

A.降低了地方行政效率 B.确立了君主专制制度

C.形成了新的民族回族 D.发展了中央集权制度

 

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