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阅读材料,回答问题。 材料:科举制的创造性在于,用考试来选拔人才,是前所未有的进...

阅读材料,回答问题。

材料:科举制的创造性在于,用考试来选拔人才,是前所未有的进步。首先设立进士科,明经科,参加考试的有太学(国子学)、州县学的生徒,也有各州按规定举荐的贡士。考试统一的课程,一律按才学标准录取;录取和任用权完全掌握在吏部手中。由于秀才科需要广博的学识,除了考试策论,还要加试各种文章,能够录取的人选极少;因此隋炀帝增设了进士科,放宽录取标准。明经科主要测试对某一儒家经典的热悉程度,进士科只考试策论,看他的文才如何。于是,一般读书人,都可以通过科举考试而进入仕途。科举制经过唐朝的发展,被西方学者誉为世界上最早的文官考试制度,一直沿用到清朝。

                                   ------摘自樊树志《国史十六讲》P98

(1)依据材料对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在题号后涂“A”;违背材料所表达意思的,在题号后涂“B”;材料没有涉及的,在题号后涂“C”。

①科举制历经了隋唐明清的多次改革。  ②科举制用统一考试把用人权收归中央

③隋朝科举的进士科难度超过秀才科。  ④世界的文官选拔制度起源于科举制。

(2)据材料,概括科举制的进步之处,并说明其创立目的。

 

(1)①C ②A ③B ④A (2)进步之处:公平考试,按才学录取,扩大了官吏选拔范围。(任答一点)创立目的:有利于人才选拔,把用人权收归中央,为了巩固自己统治。(任答一点) 【解析】 (1)①根据所学和材料可知,材料是说科举制的科目和作用,并没有涉及科举制的改革,故没有涉及,故选C 。 ②根据所学和材料“……录取和任用权完全掌握在吏部手中……”可知,科举制用统一考试把用人权收归中央,故正确,故选A。 ③根据所学和材料“……由于秀才科需要广博的学识,除了考试策论,还要加试各种文章,能够录取的人选极少,因此隋炀帝增设了进士科……”可知,这是说进士科比秀才科容易,故错误,故选B,改正:进士科比秀才科容易。 ④根据所学和材料“……科举制经过唐朝的发展,被西方学者誉为世界上最早的文官考试制度,一直沿用到清朝”可知,这是说,世界的文官选拔制度起源于科举制,故正确,故选A。 (2)根据所学和材料“……一律按才学标准录取……一般读书人,都可以通过科举考试而进入仕途……”可知,它的进步之处是,公平考试,按才学录取,扩大了官吏选拔范围。根据所学可知,创立目的是,有利于人才选拔,把用人权收归中央,为了巩固自己统治。  
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