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我国古代通过考试选拔人才的制度——科举制正式确立于 A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝...

我国古代通过考试选拔人才的制度——科举制正式确立于

A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝

 

A 【解析】 根据所学知识,隋文帝即位后,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,A正确;BCD都不符合题意,排除。故选A。  
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中国古代第一部纪传体通史是

A.《论语) B.《史记》 C.《资治通鉴》 D.《汉书

 

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西汉时期,提出“罢黜百家,独尊儒术”的是

A.秦始皇 B.董仲舒 C.汉高祖 D.汉武帝

 

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400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲,孔子学说开始西传,到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是(  )

A. 《离骚》 B. 《论语》 C. 《道德经》 D. 《孙子兵法》

 

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青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读材料,回答问题。

材料一  14—17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”

材料二  以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之字宙。

——李大钊《青春》(发表于1916年的《新青年》杂志)

材料三  1919年9月,21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体——觉悟社。下为他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选

“觉悟”的声浪,在二十世纪新湖流中,澎渤得很利害。有了这种“觉悟”,遂酿成这次全国的“学潮”冲动了全国的学生界,从思想向“觉悟”方面走。

(1)材料一中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现?这一运动的核心思想是什么?

(2)材料二中的《新青年》杂志是哪一事件的主要阵地?根据材料二并结合所学知识,指出李大钊心目中的“新青年”形象是怎样的?《新青年》杂志对“新青年”产生了怎样的影响?

(3)结合所学知识,指出材料三中的“学潮”促进周恩来等进步青年自觉接受了哪一决定未来中国命运的新思想?

(4)根据以上三则材料并结合所学知识,谈谈你对青春的认识。

 

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中国共产党成立98年,执政70年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

材料一  甲午战争中国战败,无可置疑地证明满族无力应对时代的挑战,自强运动那种表面的近代化无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到,只有进行场激进的改革或革命,才能挽救中国。

——徐中约《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》

材料二  中共一大通过的《中国共产党党纲》规定:党的名称为“中国共产党”,党的性质是无产阶级政党,党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,废除私有制直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国二大上,党在现阶段的奋斗目标修改为“反对帝国主义、封建主义、军阀,建立民主共和国。”

材料三  刘伯承对军事指挥的不民主,个人说了算,特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下,操着一口四川话说:“第五次反围剿战争,诚如毛泽东分析,我们在军事上犯了严重错误,我同意大家意见,不再重复了。”

材料四  全会开始全面认真纠正“文化大草命”及其以前的“左”倾错误,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

材料五  历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。

——习近平

(1)材料一中的自强运动指的是哪一历史事件?请列举甲午中日战争后,主张改革和革命的进步人士各一人。

(2)根据材料二结合所学知识,回答中国共产党成立时中国是什么社会性质?在这种时代背景下,中国共产党人的理想追求是什么?

(3)材料三描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景?材料四中的“全会”指的是哪次会议?根据材料三、四说明这两次会议有何共同点?

(4)根据材料五结合所学知识,回答中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的?由此形成了哪些理论成果?

(5)有人说:“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然,而是因为她有系列优秀特质”。请根据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质?

 

 

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