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阅读下列材料,回答问题: 材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今...

阅读下列材料,回答问题:

材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

材料二:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法:废除奴隶主贵族的世卿世禄制度,取消宗室的特权,按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。下级士兵在战争中勇敢杀敌的,也可以得到官爵。凡是劳动好,生产粮食和织布多的……。

材料三:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。

请回答

(1)从材料一中可以看出,春秋时期的第一位霸主是谁?其称霸得益于在哪些方面做出的努力?

(2)依据材料二请说出“卫鞅”变法时期,“平民张里平勤劳耕作,生产出许多粮食和布帛”。按照法令,他可以的奖励。

A.授予爵位  B.免除徭役  C.授予田宅  D.免除赋税

(3)根据材料二和材料三,指出为什么秦国守旧的奴隶主贵族会诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死?

(4)依据材料二结合所学的知识,说出“卫鞅”的变法给秦国带来怎样的影响?

(5)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?

 

(1)齐桓公 A.改革内政,发展生产B.改革军制,组建强大的军队C.以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界. (2)B. (3)废除奴隶主贵族的世卿世禄制度,取消宗室的特权 (4)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家; (5)共同原因:都重用人才,进行改革;启示:一个国家要强盛必须重视和培养人才,要不断进行创新、改革 【解析】 (1)根据材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”,结合所学知识可知,齐桓公任管仲为相,推行改革,实行军政合一、兵民合一的制度,齐国逐渐强盛,当时中原华夏诸侯苦于戎狄等游牧部落的攻击,于是齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号,九合诸侯,北击山戎,南伐楚国,成为中原第一个霸主,受到周天子赏赐。因此春秋时期的第一位霸主是齐桓公;其称霸得益于改革内政,发展生产;改革军制,组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。 (2)根据据材料二“凡是劳动好,生产粮食和织布多的……”结合所学知识可知,商鞅变法内容之一,鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。因此按照法令,他可以免除徭役。选项B符合题意。 (3)结合所学知识可知,由于商鞅变法内容之一,废除贵族的世袭特权,损害旧贵族利益,这是导致秦国守旧的奴隶主贵族会诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死的原因。 (4)结合所学知识可知,经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (5)结合所学知识可知,春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因,都是重用人才,进行改革;给我们的启示是改革是社会发展的动力;一个国家要强盛必须重视和培养人才,要不断进行创新、改革。  
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