Question

阅读下列材料，回答问题

材料一  外争主权，内除国贼，反对在对德“合约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。

——“五四”口号

材料二  “在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”

——李长春讲话

（1）从材料一可以看出，“五四”运动具有怎样的性质？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条即可）

（2）根据所学知识，回答“五四”运动取得了怎样的成果？

（3）90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。根据材料二及所学知识，谈谈“五四”运动有哪些精神值得我们学习？

Answer

（1）性质：是一场彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。内容：废除“二十一条”、收回青岛主权。（答出一条即可）

（2）北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在对德合约上签字，五四运动取得了初步胜利。

（3）爱国主义精神；彻底的反帝反封建的精神；勇于探索、追求真理的精神；等等。

【解析】

（1）根据材料一“外争国权，内惩国贼”可知，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。有所学知识可知，“外争国权”包括：废除日本灭亡中国的“二十一条”、收回德国在青的岛主权等等。

（2）依据所学知识可知，北洋军阀政府释放了被捕的学生，撤销了曹汝霖、张宗祥和陆宗舆三个卖国贼的职务，北洋军阀拒绝了在巴黎和会上签字，五四运动取得了初步胜利。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神；反对帝国主义和封建主义的爱国精神；斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等等。