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和平、合作是历史永恒的主题,阅读下列材料。回答问题。 材料一 材料二 杜鲁门宣称...

和平、合作是历史永恒的主题,阅读下列材料。回答问题。

材料一 

材料二  杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位,”“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”“冷战结束后,沃尔弗斯称:“单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理。”

——摘编自威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》

材料三  让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。

——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

材料四  20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化……不同类型的“多极”之间既相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制,对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。

(1)根据材料一及所学知识,指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的根本原因。

(2)根据材料二,归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张。举例说明此主张在经济和军事方面的实践运用。

(3)根据材料三,作者认为不同制度的国家间应该如何相处?

(4)材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么?依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。

 

 

(1)世界反法西斯统一战线的形成/《联合国家宣言》的发表; (2)美国干预世界事务;推行霸权主义;马歇尔计划、北约 (3)相互尊重与了解;相互合作、和平共处;签订和平公约;保持国家主权独立; (4)多极化;制约和限制霸权主义,对世界和平和发展发挥着日益重要的作用。 【解析】 (1)根据材料一“先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张”“同盟国开始反攻”结合所学知识可知,推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的根本原因是世界反法西斯统一战线的形成/《联合国家宣言》的发表。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯同盟的正式形成。世界反法西斯同盟的建立,大大增强了反法西斯力量,为最终战胜法西斯奠定了基础。 (2)第一小问,根据材料二“美国在世界上处于领导地位”“单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少”可归纳出美国干预世界事务;推行霸权主义。第二小问,结合所学知识可知,他们的主张在经济的实践运用是推行马歇尔计划,在军事方面的实践运用是建立北约。1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,提出了“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策。以杜鲁门主义为起点,美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”,在军事方面建立了北大西洋公约组织。 (3)根据材料三“让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解”可归纳出相互尊重与了解;根据“彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。”可归纳出相互合作、和平共处;根据“也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约”可归纳出签订和平公约;根据“重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。”可归纳出保持国家主权独立。 (4)第一小问,根据“20世纪90年代以来,世界格局发生了很大的变化……不同类型的‘多极’之间既相互交流与合作”可归纳出多极化。第二小问,根据“相互交流与合作,又相互制约和防范,使军事霸权主义受到更多的制约和限制”可归纳出制约和限制霸权主义;根据“对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。”可归纳出对世界和平和发展发挥着日益重要的作用。  
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考点分析:
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道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉,关系着国家前途、民族命运和人民幸福,坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。

材料一  以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。

——摘自《二十世纪中国史纲》

材料二  “一船红天下,万众跟党走”。承载着中国共产党人初心的红船必将驶向更开阔的水面。

材料三  边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大,是十分必要和十分正确的。

——毛泽东《井冈山的斗争》(1928年11月25日)

材料四  万水千山征程,一茬一茬赶路。洋务派、改良派、立宪派、国民党、共产党……一路走到1949年,五星红旗迎风飘扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。”

(1)据材料一指出五四运动与以往的革命运动相比,依靠的对象有什么不同?结合所学知识指出,五四运动取得初步胜利主要是由于哪一阶级的参与?

(2)材料二中的船见证了哪一重大历史事件?会中提出党的中心工作是什么?

(3)材料三中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么?在长期的斗争与实践中,毛泽东为中国革命找到了一条怎样的具有中国特色的正确道路?

(4)结合上述材料和问题,你对中国革命道路的选择有什么认识?

 

 

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中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。

(中体西用)

材料一  “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章总理衙门原函》

(立宪之梦)

材料二  吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败,割台湾、偿两百兆以后始也。

变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。

材料三  光绪帝按照康有为提出的办法,发布了一系列变法法令。主要内容有:发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;创办新式学堂;废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。

(共和之路)

材料四  “有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪,万不能共和。殊不知此说大谬(错误)。……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当之共和……”

——孙中山在东京留学欢迎大会上的演讲词

(1)结合所学知识指出,材料一中的自强运动指的是哪一历史事件?它前后期的口号分别是什么?

(2)结合所学知识指出,材料二中梁启超认为导致中国人觉醒的历史事件是什么?他认为变法成功的关键是什么?

(3)材料三中变法内容体现了哪一个阶级的愿望和要求?这些内容中最能体现这一阶级经济利益的主张是什么?

(4)材料四中孙中山提出了与以往不同的什么理想目标?

(5)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?

(6)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?

 

 

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改革与创新是一个民族、国家发展的不竭动力,古今中外许多改革的事例无一不证明了这一点,请阅读下列材料,回答问题。

材料一  变者,天下之公理也。

——梁启超

材料二  美国私人企业体系的基本面还是完好的,但是需要来自政府的短期协助来渡过大萧条,并且政府也应该提供永久性的安全网,以此确保较弱的个体不会屈从于激烈的经济竞争所带来的压力。

材料三  1874年——1890年,日本工业生产年均增长率为12.1%,同时期的英国为1.7%,法国为2.1%,德国为3.5%,日本在短短的15年的时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。

(1)为变法图强,以梁启超为首的维新派领导了什么运动?此运动在社会上起了什么作用?

(2)材料二中的大萧条指什么?美国政府采取何种政策渡过大萧条?

(3)结合材料并根据所学,回答:这一现象的产生与日本历史上哪一事件的开展有关?根据材料归纳日本实现资本主义工业化和资产阶级现代化的特点。

(4)综合上述材料,请探究,改革要获得成功的关键是什么?(至少两点)

 

 

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25年来,全球人均可用淡水量减少了26%,哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%,林地损失近3亿英亩,此外,全球碳排放量和平均气温持续上升。这表明人类在发展中面临着(  )

A. 恐怖主义问题 B. 贫富分化问题

C. 环境恶化问题 D. 毒品泛滥问题

 

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1948年后,一些英国人说他们得到了“从摇篮到坟墓”的保障,基本上解除了对温饱问题的担忧。被英国人称为“从摇篮到坟墓都可得到保护”是指

A.经济水平高度发达 B.社会福利制度

C.私有财产不可侵犯 D.国有化政策

 

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