贞观年间，西行前往天竺取经的是
A.玄奘 B.鉴真 C.郑成功 D.郑和
在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又淸新瑰丽，被称为“诗仙”的是
A. 白居易
B. 杜甫
C. 王维
D. 李白
中国古代历朝选拔官吏的主要制度是
A.世袭制 B.九品中正制 C.科举制 D.禅让制
我国古代伟大的史学家司马迁撰写的《史记》是一部
A.编年体通史 B.纪传体通史 C.纪传体断代史 D.编年体断代史
某校七年级(1)班针对“社会经济的发展”这一主题进行了探究活动，请你参与。
（大自然的馈赠）
下面是一位同学整理的部分农作物图片。
（1）以上农作物中，有一种是河姆渡原始居民种植的主要粮食作物，它是_____(填字母序号)；西汉时从西域传到中原的水果是_____和作物是_____(填字母序号)。
（政策的推动）
（2）“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”，这段材料是战国时期哪一变法重视农业生产的措施的内容?
（3）西汉时，刘邦减轻田租，还采取什么措施增加农业劳动力?东汉时，哪位皇帝统治时，多次下令释放奴婢，减轻农民负担?
（4）“东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣，一派田美土肥之象。”根据这段材料并结合所学知识，指出东晋时期江南地区经济发展的主要原因(举出1点即可)。
（人民群众的勤劳和智慧）
（5）战国时期，使得成都平原从此成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国的伟大工程是什么?
（活动总结）
（6）通过以上探究，你认为影响社会经济发展的因素有哪些?
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂，……他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系……
（1）材料一中的“他”是指哪位历史人物？统一了中国后他规定在全国统一使用的货币与规范文字分别是什么
（2）为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度加强了国家统一？当时在地方上采取了什么措施？
材料二 汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争和功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
（3）根据材料二结合所学习知识，汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施解决了这一问题？汉武帝为了强化监察制度，在地方上设置了什么官职？针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取的措施是什么？
材料三 汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度……。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如……。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。
（4）分析材料三，请写出西汉政府总管西域的最高长官的名称。该官职的设置标志着哪一地区正式归属中央政权？
材料四 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
（5）依据材料四和所学知识，举出魏主“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些？（任写两点即可）
（6）这次改革对民族关系发展有何历史作用？
