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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二

材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

请回答:

(l)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?

(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?

(3)材料三说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?

(4)综合上述材料,谈谈你的认识。

 

(1)工业革命(或第一次工业革命);因为这次工业革命首先在英国发生; (2)电力能源和内燃机动力; (3)环境污染; (4)科学技术是第一生产力;在发展科技的时候,要注意可持续发展,不能以牺牲环境为代价来发展科技。(有理即可) 【解析】 第(1)问,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息,材料中“18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命”依据已学知识可知指的是工业革命(或第一次工业革命);因为这次工业革命首先在英国发生,所以英国引领了这一历史发展的潮流。 第(2)问,由图片中的信息“爱迪生和他发明的灯泡、卡尔·本茨和他制造的汽车“可以得出其指的是发生于19世纪70年代的第二次工业革命中,电力作为新能源进入生产领域后,电力能源和内燃机动力新能源和新动力的应用。 第(3)问,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。题干里有:烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”,从中不难得出环境遭到了污染。 第(4)问,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是科学技术发展与保护环境之间的关系,结合所学知识可以知道,两者的关系是:科学技术是第一生产力;在发展科技的时候,要注意可持续发展,不能以牺牲环境为代价来发展科技。  
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考点分析:
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根据材料,回答问题。

材料一:中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日——11月14日在北京胜利召开,回忆中国共产党走过的91年不平凡的历程,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的凯歌,可谓阳光总在风雨后。

材料二:

(1)新民主主义革命”开始的标志是什么?

(2)图片中提到的“开天辟地”对应的是哪件大事?其历史作用是什么?

(3)结合图片材料,指出新中国成立以来在民族复兴发展道路的选择上进行过哪些成功的实践探索?

(4)2012年中共十八大确定了怎样的奋斗目标?

(5)结合所学知识和当前时政,说说我们党和政府为了中国人民幸福生活采取了哪些措施?

(6)综观共产党90年的光辉历程,你认为党在领导中国革命和建设过程中,最成功的经验是什么?

 

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2016年是孙中山先生诞辰150周年。这年3月,全国政协主席俞正声宣布将举办孙中山先生诞辰150周年纪念活动。阅读下列材料,回答问题:

材料一:今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义欧、美所虑积重难者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

——孙中山《民报•发刊词》

材料二:“武昌革命军兴,清吏张鸣岐、龙济光、李准等初负隅白固,讵(表示反问)沪电谣传‘京陷帝崩’四字,港粤各报相率登载,全城人士欢声雷动。张督知人心已去,无可挽救,始仓皇出走,龙、李遂卑辞乞降。”

——冯自由《革命逸史》

材料三:①1912年《申报》载:“虽然今日之共和,第有其表面已。人民既乏国民之常识,而于风俗习惯尤未改革。”②1914年,北京普通民众“至今剪辫子者甚稀”。

材料四:1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果。

调查问题

调查结果

1.下列各种方法,你认为哪种可以救国?(军阀宰制、外国共管、国民革命)

国民革命725票,外国共管19票,军阀宰制10票。

 

2.俄国与美国,谁是中国之友?

 

俄国(苏联)497票,美国107票。

3.你心目中,国内或世界大人物,是哪几位?

 

国内大人物:孙中山473票,陈独秀173票,蔡元培(时任北大校长)153票;世界大人物:列宁227票,威尔逊51票。

 

——张静如等《中国现代社会史》

材料五:“余致力于国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年经验,深知欲达此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同奋斗,革命尚未成功,同志仍需努力。”

——《孙中山遗嘱》

(1)根据材料一,指出当时中国面临的困境有哪些?孙中山是如何解“千年专制之毒”的?

(2)根据材料二结合所学知识,指出孙中山领导的革命起到什么历史作用?

(3)材料三的两段材料说明了什么问题?请分析原因。

(4)概述材料四每项调查结果所体现主流民意是什么?并结合所学知识分析其原因。

(5)根据材料五,从孙中山的遗嘱中,我们可以学习孙中山哪些高贵品质?

 

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阅读下列材料,回答问题。 

材料一:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

材料二:清政府除承认《天津条约》继续有效外,又增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,赔款额也大幅增加。

(1)材料一的内容出自中国近代史上哪一个不平等条约?   

(2)材料二所示不平等条约签订于近代史上西方列强发动的哪一场侵华战争之后?   

(3)通过比较分析上述材料,这两个不平等条约都涉及哪些方面的内容?   

(4)研究了上述两则材料,你有何感受?

 

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“皇帝倒了,辫子割了”是瞿秋白对20世纪初期中国社会变化的感受。史林同学认为,这一感受形象地说明了戊戌变法的历史作用。史林同学的观点是否正确?请说明理由。

 

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20世纪人类发明的最便捷的交通工具是

A.富尔顿造成汽船 B.史蒂芬逊发明火车

C.戴姆勒、本茨造出汽车 D.莱特兄弟制造飞机

 

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