秦统一之前，中国地域内有许多分封的国家，各国有自己的国君或王，中央对地方的控制能力有限；秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行
A. 禅让制
B. 分封制度
C. 郡县制度
D. 行省制度
2017年是改革开放39周年。某历史兴趣小组准备举办一次建设有中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。
展览一：追根溯源
（1）改革开放这一重大战略决策是在中国共产党的哪次会议上作出的？
展览二：领袖风采
（2）要展示“党中央第二代领导集体的核心、改革开放的总设计师”的光辉形象，应选择以下字母序号为（ ）的图片？他关于建设中国特色社会主义的思想形成了什么理论？该理论在那次会议上被确定为党的指导思想？
展览三：城市改革
（3）1985年起，城市改革全面展开，重点是什么？
展览四：开放窗口
（4）“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”1980年，我国决定设置经济特区。请写出两个经济特区城市。
展览结语：展望未来
（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，我们应怎样继续中华民族伟大复兴之路？
“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。”中国共产党历来重视“三农”问题。建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农业发展的政策进行相应调整，这其中有成功的经验，也有失败的教训。
阅读下列材料：
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。使中国两千多年的封建土地制度彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：中国共产党引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
材料四： 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。……开始了叫做生产责任制的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
——《剑桥中华人民共和国史》（下卷）
请回答：
（1）材料一反映的是建国后我国开展的什么运动？ 为此中央人民政府颁布了哪部法律文献？
（2）材料二反映的是我国哪一重大事件？
（3）材料三反映的是1958年我国在农村开展的哪一运动？同年我国还开展了哪一运动?这两次运动造成什么严重后果？
（4）材料四所说的“农业活动的组织方面发生的变化”指的是实施什么经济体制？简要说明这一经济体制实施所产生的影响。
新中国成立以来，我国在探索建设社会主义道路过程中进行了模仿、探索，有过良好开端，但也出现了重大失误，使社会主义事业遭受到严重挫折，下面是八年级某位同学在学习有关内容时制作的表格：
模仿和探索
时间 | 建设模式与特征 | 典型事例 |
20世纪50年代 | 参照苏联模式 | 完成三大改造 |
工业化建设：完成一五计划 | ||
1956年 | 社会主义道路的良好开端 | ________A_________的召开 |
严重失误
时间 | 建设模式与特征 | 典型事例 |
20世纪50年代——70年代 | 重大失误 | _______B______（50年代） |
_______C____（60年代—70年代） |
（1）请在表格中ABC所在的横线上填上恰当的文字。
（2）此阶段的社会主义建设虽然发生严重失误，但仍然取得了显著成就，涌现出大批先进人物，请试举两例。
（3）“前事不忘，后事之师”，学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对此主题的探究，你认为应该吸取哪些教训？
阅读材料，回答问题。
材料一：“国民改为人民，中间用意深深。民众站立起来，堂堂地做个人……”
——黄炎培《天安门歌》
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！
材料三：如下图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。
（1）中国民众真正站立起来始于哪一历史事件？
（2）根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的是哪支军队？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？这支军队里在上甘岭战役中牺牲的英雄人物是谁？
（3）材料三中我国工业产品产量变化的主要原因是什么？请你写出这期间我国在汽车和飞机制造工业方面的成就。
（4）综合上述三则材料，请你拟一个恰当的主题。
马丁•雅克说：“21世纪始于中国的1978年，这开启了一个长达1/4个世纪之久年均两位数经济增长率的年代，中国经济也得以转型。……1978年开启了一个新的纪元，尽管在那时没有人意识到这一点。”其中“1978年开启了一个新的纪元”指的是进入（ ）
A.社会主义初级阶段
B.社会主义道路的探索时期
C.改革开放新时期
D.市场经济时代
