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阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)结合所学知识回答,材料一中图一、二所示的...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 

(1)结合所学知识回答,材料一中图一、二所示的疆域分别是哪个朝代的?这两个朝代管理地方的方式分别是什么?

材料二  他是中国封建王朝中最杰出的君主之一,奠定了西汉王朝强盛的局面,成为中国封建王朝第一个发展高峰,还开辟了辽阔的疆域,奠定了汉地的基本范围。他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个族群挺立千秋的自信;他的国号成了一个伟大民族永远的名字。

(2)结合所学知识回答,材料二中的“他”是谁?根据材料二,概括“他”的历史功绩。

材料三  从康熙到乾隆,都奖励开垦荒地,重视兴修水利,大规模治理黄淮水患,农业生产得到了恢复和发展,这一带已大面积推广双季稻,大大提高了单位面积的粮食产量,16世纪传入我国的高产作物甘薯和玉米,也在全国范围内广泛栽培。……到乾隆中期,清朝耕地面积大量增加,人口迅速增长,突破了3亿,社会经济呈现繁荣景象。

(3)结合所学知识回答,材料三反映了中国古代历史上的哪一盛世?期间清朝统治者怎样加强对西藏的管理?

(4)结合以上材料和问题,请你概括学习的主题。

 

 

(1)秦朝;元朝。建立郡县制;创立行省制。 (2)汉武帝(刘彻)。汉武帝奠定了西汉王朝强盛的局面;开辟了辽阔的疆域;奠定了汉地的基本范围;建立了国家的尊严;给了族群自信;他的国号成了一个民族永远的名字。 (3)康乾盛世。确立了后代达赖喇嘛和班禅额尔德尼必须经过中央政府册封的制度;设置驻藏大臣;特创“金瓶掣签”制度。 (4)统一多民族国家的建立、巩固和发展。 【解析】 (1)根据材料一图片结合所学知识可知,图一所示的是秦朝的疆域,秦朝在地方推行郡县制,图二所示的是元朝的疆域,元朝时期由于元朝疆域广大,为对全国实行有效的控制,元世祖在中央设中书省,全国最高行政机构。在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理,元朝的行省制度,对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。 (2)根据材料二“他是中国封建王朝中最杰出的君主之一,奠定了西汉王朝强盛的局面,成为中国封建王朝第一个发展高峰,还开辟了辽阔的疆域,奠定了汉地的基本范围。”等信息结合所学知识可知,材料二中的“他”是汉武帝。根据“奠定了西汉王朝强盛的局面,成为中国封建王朝第一个发展高峰,还开辟了辽阔的疆域,奠定了汉地的基本范围。他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个伟大民族永远的名字。”结合所学知识可知,汉武帝奠定了西汉王朝强盛的局面;开辟了辽阔的疆域;奠定了汉地的基本范围;建立了国家的尊严;给了族群自信;他的国号成了一个民族永远的名字。 (3)根据材料三“从康熙到乾隆,都奖励开垦荒地,重视兴修水利”、“到乾隆中期,清朝耕地面积大量增加,人口迅速增长,突破了3亿,社会经济呈现繁荣景象。”等信息可知,材料反映的是康乾盛世。清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”,康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”,并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封,1727年,雍正设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务,规定达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准,乾隆帝设立金瓶掣签制度,清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。 (4)根据以上材料和问题可概括学习主题为统一多民族国家的建立、巩固和发展。
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