能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（ ）
①北京人
②山顶洞人
③河姆渡聚落
④半坡聚落
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
阅读材料，回答问题。
材料一 元朝疆域图和某机构印章
材料二 丘逢甲评价郑成功：“由秀才封王，主持半壁旧河山，为天下读书人顿生颜色；驱外夷出境，开辟千秋新事业，愿中国有志者再鼓雄风。”
材料三 “清朝重新统一西藏以来，经过一段时间的摸索，在总结前朝治藏尽管和本朝治藏实践的基础上，逐步通过册封、定制、设官、驻军、用兵等举措巩固了对西藏的统治，在一段时期内达到了维护清朝在西藏统治的目的，并对后世产生了深远的影响。”
（1）依据材料一，回答元朝管辖西藏地区的中央机构名称是什么？
（2）材料二中“驱外夷出境”是哪一历史事件？
（3）依据材料三，结合所学，写出清朝管辖西藏地区的两项具体措施。
（4）除了材料三之外，清朝还在东北和西北方向为巩固统一的多民族国家做出了哪些努力？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来都是从我们国家学过去的。
材料二 宋代进士，登科即任官，待遇远较唐代为优。……而登科名额，亦远较唐代为多。
材料三 翰林院学士徐骏作诗说：“明月有情还顾我，清风无意不留人。”清朝统治者捕风捉影，认为诗中的“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，即暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，徐骏是怀念明朝，不满清朝，结果徐骏被杀头。
（1）材料一中的考试制度形成于哪位皇帝期间？
（2）材料二体现了宋代哪一治国政策？这一政策有何积极影响？
（3）清朝前期制造大批文字狱的根本目的是什么？文字狱造成了怎样的严重后果？
民以食为天，中国古代历朝都十分重视农业生产。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在我国农耕文明史上，集中了无数劳动人民的智慧。生产工具的发明和生产技术的改进推动了古代生产力的发展。
（1）列举两种我国古代劳动人民发明的农业生产工具。
材料二 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
（2）说出唐太宗上述治国思想在农业政策上的具体体现。
材料三 国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。
——元世祖
（3）材料反映了元世祖对农业持怎样的态度？
（4）综上所述，你认为农业要想获得发展，必须具备哪些因素？
阅读材料，完成下列任务：
材料一
（1）依据材料一，列举唐朝时中外交流的两个史实。
材料二 使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹·墨非《亚洲史》
（2）明代初期“惊人的海上远征”指的是什么事件？最远到达哪里？
材料三 间年外域有人来，宁可求全关不开，人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉。
——乾隆
（3）材料三中乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策？
（4）综合上述材料，概括从唐至清，中国古代对外政策变化的轨迹。
清朝为了加强君主专制设立军机处。它设立于哪个时期。
A.顺治帝
B.康熙帝
C.雍正帝
D.乾隆帝
