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阅读下面材料,回答问题。 材料一 公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。...

阅读下面材料,回答问题。

材料一  公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。

材料二  他力排众议迁都洛阳,进一步推行汉化政策,规定使用汉语,改穿汉服,改用汉姓,鼓励联姻……

(1)根据材料一,指出“商君”是谁,反映了战国时期的哪场改革(变法)?变法的措施中,遭到贵族强烈反对的是哪一项?

(2)材料二反映了哪一少数民族的哪一事件?

(3)结合所学知识,简要分析以上两次改革(变法)对我国当今的改革开放有什么启示。

 

 

(1)商鞅,商鞅变法,奖励军功 (2)鲜卑族,北魏孝文帝改革 (3)改革是社会进步的动力,只有改革,国家才能发展。学习改革家,顺应潮流,勇于改革,不断创新的精神。 【解析】 (1)第一小问依据从以时间和“秦孝公”可知是商鞅;第二小问依据所学可知,商鞅推行的改革是商鞅变法;第三小问依据材料三“凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职”和所学可知,遭到贵族强烈反对的措施是奖励军功。 (2)依据材料二“他力排众议迁都洛阳”可知是鲜卑族的北魏孝文帝改革。 (3)依据材料的改革和所学从改革是社会进步的动力,只有改革,国家才能发展以及学习改革家,顺应潮流和勇于改革,不断创新的精神等回答。  
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考点分析:
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阅读下面材料,回答问题。

材料一  周天子通过这种方式保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

材料二  秦始皇进一步废除了西周以来实行的制度,建立了由中央直辖的地方行政制度,又设置了更基层的社会组织。

材料三  汉武帝实行“推恩令”,诸侯王的封地和势力越来越小,还把全国划分为13个州部,分别派官员对州部进行监视。

(1)材料一中“周天子”的“这种方式”是什么?

(2)材料二中秦始皇建立的“地方行政制度”是什么?更基层的社会组织有哪些?

(3)材料三体现了汉武帝在地方建立的什么制度?

(4)以上朝代对地方管理采取的一系列措施有何共同作用?

 

 

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列举三国两晋南北朝时期的三次著名战役。

 

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请写出古代“丝绸之路”的路线。

 

 

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根据下列提示,写出相对应的政权。

(1)220年,曹丕建立的政权——

(2)结束三国分裂局面,重新统一——

(3)灭亡东晋,定都健康——

(4)5世纪结束十六国分裂局面——

 

 

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根据下列提示,写出相对应的内容

(1)中国历史上第一次农民大起义是 ——

(2)周厉王时期的暴动 ——

(3)甲骨文最原始的造字方法——

(4)秦朝中央政府中掌管军事的官职——

(5)春秋后期出现的一种新的耕作方式——

 

 

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