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阅读下面材料,回答问题。 日本有“心灵紧闭”,但“眼观八方”的特征。在国弱时,他...

阅读下面材料,回答问题。

日本有“心灵紧闭”,但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,及至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。

——《作坊里的日本》

(1)5世纪统一日本的是哪一个政权?日本历史上曾经拿来中国的“才智”在“作坊”里进行“消化”,请写出这一事件的名称。

(2)这一事件政治上的内容是什么?该事件有何意义?

(3)综上内容谈谈你的体会。

 

 

(1)大和;大化改新 (2)政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 (4)正确的改革推动社会发展 【解析】 (1)第一小问,依据所学可知,5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国。第二小问,结合所学可知,日本历史上曾经拿来中国的“才智”在“作坊”里进行“消化”,这一事件是大化改新。6世纪到9世纪,日本积极吸收中国文化。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。 (2)依据所学可知,大化改新政治上的内容是建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。 (3)本题是开放性试题,言之有理即可,如综上内容带给我们的体会是正确的改革推动社会发展。  
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考点分析:
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(1)迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

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