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从古至今,从人治到法治,从专制到民主,从愚昧到科学,人类一直在追求自由和解放。结...

从古至今,从人治到法治,从专制到民主,从愚昧到科学,人类一直在追求自由和解放。结合所学知识,回答下列问题。

(1)被历史学家视为“所有现代民主制度的源头”的雅典民主政治的最高权力机构是什么?雅典民主政治发展到高峰时期是谁主政时期?

(2)被誉为“奠定欧洲民法的基础”的法学文献是什么?

(3)以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对封建制度的思想文化运动称为什么?写出其代表人物一位。

(4)请写出两部近代欧美国家捍卫民主、自由的法律文献。

(5)从上述内容中,你获得了哪些启示?

 

 

(1)公民大会;伯里克利 (2)《罗马民法大全》 (3)启蒙运动;伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠(其中一人即可) (4)《人权宣言》《拿破仑法典》《独立宣言》1787年美国宪法(其中两部即可) (5)法律是社会进步的有力保障,要加强立法工作和法制建设,树立法治观念,弘扬法律精神,依法治国,推动社会发展 【解析】 (1)第一小问依据所学可知,雅典的最高权力机构是公民大会;第二小问依据所学可知,伯里克利统治时期,雅典民主政治发展到高峰。 (2)依据所学可知,公元7世纪,罗马颁布的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 (3)第一小问依据所学可知,以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对封建制度的思想文化运动是启蒙运动;第二小问列举结合所学围绕启蒙运动思想家从伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠等回答即可。 (4)依据所学从法国的《人权宣言》或者《拿破仑法典》、美国的《独立宣言》或者1787年美国宪法回答即可。 (5)本题属于开放题型,依据所学从法律是社会进步的有力保障、要加强立法工作和法制建设以及树立法治观念和依法治国等回答。  
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考点分析:
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阅读下面材料,回答问题。

材料一  《宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻了资产阶级统治,进行无产阶级革命。

材料二  这个理论诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期……成立机构,在各国建立支部,把各国工人阶级的斗争联合起来,进行经济斗争。

材料三  “公民们,你们的公社已经成立,3月26日的投票确立革命胜利,卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们,你们已用合法的自己把那强迫你们承认国王,侮辱你们的政权赶出城外。”

——《公社第一次宣言》1871年3月30日

(1)材料一中的《宣言》是由谁起草的?

(2)材料二中的“这个理论”和“机构”分别指什么?

(3)材料三中的“公社”指什么?它是一个什么性质的政权?

(4)结合上述材料和所学知识,谈谈理论和实践的关系。

 

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阅读下面材料,回答问题。

材料一  历经10年征战,他建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧亚非三洲。

材料二  19世纪初,他率领法国军队多次打败反法联盟的军队,捍卫了法国的革命成果,在客观上有利于欧洲各国封建制度的土崩瓦解。

材料三  他发明的珍妮机被认为是真正意义上的机器,被认为是工业革命开始的标志,后来有更多的机器被发明出来,使人类直接参与劳动的“手”被解放出来。

(1)材料一中的“他”是谁?他的征战有何进步作用?

(2)材料二中的“他”是谁?写出他一生中最重要的贡献。

(3)材料三中的“他”是谁?写出工业革命中标志性的发明一项。

(4)从三则材料中人物与历史的关系中,你获得了怎样的感悟?

 

 

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阅读下面材料,回答问题。

日本有“心灵紧闭”,但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,及至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。

——《作坊里的日本》

(1)5世纪统一日本的是哪一个政权?日本历史上曾经拿来中国的“才智”在“作坊”里进行“消化”,请写出这一事件的名称。

(2)这一事件政治上的内容是什么?该事件有何意义?

(3)综上内容谈谈你的体会。

 

 

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根据下列提示,写出相对应的人物。

(1)创立了逻辑学等新的学科的希腊哲学家

(2)首创“元首制”

(3)630年率领穆斯林占领麦加

(4)文艺复兴的先驱

(5)领导北美人民进行独立战争的大陆军总司令

 

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根据下列提示,写出相对应的内容。

(1)迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

(2)使罗马共和国进一步衰落的奴隶起义

(3)世界上第一部资产阶级成文宪法

(4)美国独立战争中具有转折意义的战役

(5)将法国大革命家推向高潮的派别

 

 

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