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阅读材料,回答问题。 材料一 五四运动大事年表 时间 事件 1919年5月4日 ...

阅读材料,回答问题。

材料一  五四运动大事年表

时间

事件

1919年5月4日

北京3000多名学生汇集在天安门广场

1919年6月3日

北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动

1919年6月5日

上海工人罢工、商人罢市

1919年6月6—9日

上海电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手也相继罢工,总数前后约有六七万人

 

材料二  五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行社会主义革命和唯物史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立了中国第一个共产主义又小组,促使革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、式汉、长沙等地共产主义组织的建立,为正式建党做准备……1921年,中国共产觉第一次全国代表大会在上海召开。

——摘自熊月之等《中共“一大”的历史空间》

(1)据材料一大事年表,概括五四运动过程中发生了哪些变化?

(2)据材料二,中共一大在上海召开的有利条件有哪些?

(3)综合上述探究结合所学知识,五四运动与中共诞生的关系是什么?从中你能感受到那个时代的哪些精神品质?

 

 

(1)地点从北京到上海;主力从学生到工人。 (2)《新青年》编辑部迁到上海,有利于马克思主义思想的传播;上海建立了第一个共产党早期组织共产主义小组,有利于马克思主义思想与工人运动的结合;上海第一个共产主义小组的建立推动了全国其他地方的共产党早期组织的成立,有利于联合全国的力量。 (3)五四运动为中共诞生提供了思想基础(马克思主义思想的传播)和阶级基础(无产阶级登上了历史舞台)。爱国救亡、追求民主的精神品质。 【解析】 (1)根据“北京3000多名学生汇集在天安门广场”“上海工人罢工、商人罢市”可归纳出地点从北京到上海;根据“北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动”“ 上海电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手也相继罢工,总数前后约有六七万人”可归纳出主力从学生到工人。 (2)根据材料二“五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海”可归纳出《新青年》编辑部迁到上海,有利于马克思主义思想的传播;根据“1920年七八月间,上海的马克思主义者成立了中国第一个共产主义又小组,促使革命思想和全市工人运动有效地结合”可归纳出上海第一个共产主义小组的建立推动了全国其他地方的共产党早期组织的成立,有利于联合全国的力量。 (3)根据材料“上海电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手也相继罢工,总数前后约有六七万人”结合所学知识可知,五四运动中无产阶级登上历史舞台,为中国共产党的诞生奠定了阶级基础;根据“上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行社会主义革命和唯物史观的宣传”可归纳出五四运动为中共诞生提供了思想基础(马克思主义思想的传播)。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一 

材料二 

(1)为材料一的三幅图片拟一个主题,他们有什么共同的历史研究价值?

(2)观察材料二的两副图片,结合所学知识,他们之间有什么关系?说说材料一与材料二的两种文字有什么不同?谈谈文字产生有何作用。

 

 

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