“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。”下列史实中,能证明该观点的是
A.发起了光荣革命 B.通过《权利法案》
C.美国南北战争 D.拿破仑帝国的建立
“葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约:在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。”(《大国崛起·海洋时代》)从全球史观角度看,这一事件的进步意义在于
A.资本原始积累速度加快 B.使世界走向整体化
C.西欧列强开始殖民扩张 D.欧洲贸易中心发生转移
大学的形成对中世纪的城市发展也起了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易;另一方面,大学(特别是如巴黎大学等著名大学)使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。材料意在说明什么
A.大学的形成推动了城市的发展 B.大学的形成为教会培养了人才
C.大学产生的原因是因为封建主的需要 D.大学为社会培养了许多人才
下表为伯利克里时期雅典人口中各类型人数统计表,该表反映的雅典民主政治的特点是
类型 | 自由民 (含妇女和儿童) | 奴隶 | 梅迪克 (外邦人) | 公民 (成年男子) | 出席公民大会的公民 |
人数 | 168000人 | 200000人 | 32000人 | 约40000人 | 约3000人 |
A.主权在民 B.轮番而治 C.少数人的民主 D.直接民主
“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一“历史使命”的政策保障是
A.民族区域自治制度 B.政治协商会议制度
C.“一国两制” D.求同存异
面对当今世界众多共同的挑战,中国秉持共商共建共享的全球治理观,正积极参与全球治理体系的改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。全球治理中国方案的提出,有利于
①倡导国际关系民主化 ②提供新的发展道路选择
③构建人类命运共同体 ④重新调整以中国主导的世界统治秩序
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④