Question

阅读材料，回答问题。

材料二 从1868年至1893年日本吸收西方工业文明的第一个25年过程中，日本对外战争不断，从一场小小型战争走向另一场小型战争，这些战争以独特的方式哺育了日本新文明，在第三个23年中（1894-1919年），几场大型战争刺激了日本军国主义的恶性发展，于是终于在第三个28年中（1920--1945年）发动了超大型的侵华战争和太平洋战争，从而导致了日本文明的覆灭。

材料二 德国历史大事年表（部分）

时间	事件
1945年	苏美英法四国按照雅尔塔会议协议，对德国及共首部柏林实行分区占领，各占领区的管辖措施不尽相同
1949年	英法美占领区成立联邦德国，首都定为波恩；苏联占领区成立民主德国，定都柏林。
1951年	法国、联邦德国等六国建立欧洲煤钢共同体，互为宿仇的法德两国开始和解，欧洲一体化开始起步
1961年	民主德国在东西拍林之间修建由瞭望塔、混凝土墙、壕沟、铁丝网等组成的边防设施，俗称柏林墙，希望以此阻挡西方势力的渗透
1970年	联邦德国总理波兰特访问波兰，向华沙犹太隔离区起义纪念碑敬献花圈，后又自发下跪，为在在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀，为自己的民族赎罪，向曾被奴役的国家请求重归于好，史称“华沙之跪”
1972年	中华人民共和国同联邦德国签署建立外交关系的联合公报，两国正式建交
1990年	民主德国政府正式决定拆除柏林墙，民主德国整体加入联邦德国，柏林成为新“德意志联邦共和国”的首都

（1）据材料一，日本通过何种方式崛起？崛起后的日本进行了哪些活动？结果如何？

（2）指材料二，二战后的德国经历了怎样的发展历程?结果如何?

（3）条合上述探究，德国和日本的经历说明了什么问题？对我们有何启示?

Answer

（1）日本通过向西方学习进行明治维新崛起。崛起后日本发动了多次战争。最终结果是在第二次世界大战中战败。

（2）二战后德国的发展历程：被分区占领到分裂成两不国家到实现统一（或者从与法国和解成立欧共体到对战争进行反思到与社会主义阵营国家建交）。（任意一点）结果：联邦德国经济快速发展，民主德国并人联邦德国，实现统一。

（3）说明战争对经济发展和文明传承起到破坏作用。作为当今世界多极化趋势的重要一极，我们要坚持和平崛起，共建人类命运共同体。）

【解析】

（1）依据材料一“从1868年至1893年日本吸收西方工业文明的第一个25年过程中”并结合所学可知，日本通过向西方学习进行明治维新崛起；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。崛起后的日本进行了一系列侵略战争，如甲午中日战争、对中国全面侵华战争、对美国的太平洋战争等。最终结果是在第二次世界大战中战败，从而导致了日本文明的覆灭。

（2）依据材料二“德国历史大事年表（部分）”可知，二战后德国的发展历程：1945年，通过雅尔塔会议决定对德国实行分区占领，1949年，英法美占领区成立联邦德国，首都定为波恩，苏联占领区成立民主德国，定都柏林，统一的德国一分为二。1990年，民主德国政府正式决定拆除柏林墙，民主德国整体加入联邦德国。柏林成为新“德意志联邦共和国”的首都，一分为二的德国合二为一。（或者从与法国和解成立欧共体到对战争进行反思到与社会主义阵营国家建交）。其结果是联邦德国经济快速发展，民主德国并人联邦德国，实现统一。

（3）综合上述探究，德国和日本的经历说明了战争对经济发展和文明传承起到破坏作用。带给我们的启示是：作为当今世界多极化趋势的重要力量，我们要坚持和平崛起，共建人类命运共同体。