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阅读下列材料: 材料一 孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财...

阅读下列材料:

材料一  孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的,但事实上却是民主的,这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。

    ——孙中山

材料二  百姓足,君孰与不足?(做君王的还有什么不满足?)百姓不足,君孰与足?夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。                                  

——孔子

民为贵,社稷次之,君为轻。天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙……

                                                                   ——孟子

材料三  儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。

请回答:

(1)据材料一指出孔子赞誉尧舜统治的原因。尧舜时期通过哪一制度推选部落联盟首领?

(2)孔子和孟子是哪个学派的代表人物?请概括材料二中两人思想的共同之处。

(3)据材料三归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。

 

(1)原因:不把帝国据为自己的世袭财产(民主)。制度:禅让制 (2)学派:儒家学派共同点:都主张以民为本,都强调“仁” (3)意义:构造了中华民族传统文化的基本精神;推动了社会发展。 【解析】 (1)第一问根据材料一“因为他们不把帝国据为自己的世袭财产……但事实上却是民主的”,可知,孔子赞誉尧舜统治的原因是:不把帝国据为自己的世袭财产(民主)。第二问依据所学知识可知,相传尧年老时征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后采取同样的办法,把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。 (2)第一问根据材料二结合所学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,孟子是百家争鸣时期儒家学派的代表人物,因此孔子和孟子是儒家学派;第二问根据材料“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”“天子不仁……诸侯不仁……卿大夫不仁……”可知,孔子和孟子共同点是:都主张以民为本,都强调“仁”。 (3)根据材料三“……它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。‘百家争鸣’对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。”可知,百家争鸣对中国发展的重要意义是:构造了中华民族传统文化的基本精神;推动了社会发展。(任答一点即可)。  
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考点分析:
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    改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。

材料二  商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。

                                                              ——马非百《秦集史》

材料三  商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。                    

——毛泽东

请回答:

(1)“管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业?

(2)据材料二,指出商鞅变法的有利条件;并据此指出秦国变法的特点。

(3)据材料三并结合所学知识,用史实说明“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。

(4)综合上述材料你可获得怎样的启示?

 

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