春秋时期，农业生产力有了显著提高。主要原因是
A.青铜冶炼技术的进步 B.铁制农具和牛耕出现
C.国家统一 D.水利事业的发展
如图为我国古代某一时期的等级制度示意图。导致这一制度形成的是
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
人类命运休戚相关，友好交往给人类带来友谊，掠夺战争给人类带来灾难。阅读下列材料：
材料一 2020年2月，在中国面临新型冠状病毒的危害之下，日本捐赠给湖北省的物资外包装的标签上写有：“山川异域，风月同天”，8字汉诗与唐代中日友好交往的一段佳话有关，它见证了中日1300多年的友谊。
——摘自新浪网
材料二 郑和所率领的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互利互补。
——摘自部编教材七下
哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。它曾说过：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
——摘自《史学阅读与微课设计》
材料三 在这次战争中，双方军人死亡共1300万人，两倍于1910—1913年所有战争死亡人数的总和；受伤、失踪者超过2000万；群众因战乱死亡的人数远超过军队。……双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元。
——张建华主编《世界现代史年》
请回答：
（1）据材料一结合所学知识回答，唐朝时谁为中日文化交流作出了杰出贡献？
（2）材料二中两次远航是发生在15世纪人类航海史的哪两大壮举？依据材料分析它们的目的有何不同？
（3）材料三是哪场战争给人类带来的灾难？这场战争爆发的根本原因是什么？战争中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是哪一战役？
新冠病毒肆虐，全国上下目光聚焦武汉这座“英雄的城市”。阅读下列材料，回答问题：
材料一：10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利……各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。
——部编版《中国历史》八年级上册
材料二：疫情面前，没有哪个国家能够置身事外，也没有哪个国家可以独善其身。历史和现实已经反复证明，解决全人类共同面临的挑战，团结协作才是根本之道。
——摘编自2020年3月25日《光明日报》
请回答：
（1）根据材料一，指出这次革命的名称。结合所学知识，指出这次革命有何重大影响？请举一例抗日战争期间发生在武汉的战役？
（2）根据材料二，指出解决挑战的“根本之道”是什么？试举一例世界现代史上的战争，来证明“根本之道”的正确性。
（3）综合上述材料及所学知识，指出我国能够战胜疫情的原因有哪些？
我国是最早利用海洋的国家之一，古代海上丝绸之路是连接古代中国和世界其他地区的海上通道。阅读下列材料，回答问题：
材料一：汉代先后开辟了多条海上航线……更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
——部编版《中国历史》七年级上册
材料二：据考证，“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发，船货均为南宋外销瓷器，最终在西沙群岛沉没。这意味着，沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。专家认为，“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物，记载着古代中国与周边国家友好往来的历史，标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河，促进了世界文明的发展。
——摘编自2016年4月25日中国新闻网
材料三：明朝政府……宣布在福建漳州海澄月港部分开放海禁……于是，大量的满载生丝和丝织品的中国商船涌向马尼拉同西班牙殖民者进行交易……由此说明，海上丝绸之路至此已发生了新的变迁，即从原先向西经东南亚到印度洋、非洲，转而向东经马尼拉，越过太平洋到达美洲大陆，然后再经墨西哥湾、大西洋延伸到欧洲大陆。
——李金明《中国古代海上丝绸之路的发展与变迁》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉代最先致力于开辟海上航线的皇帝？当时“海上航线”最远到达什么地方？这条航线被称为“海上丝绸之路”的原因？
（2）根据材料二，指出这艘沉船的出土文物主要是什么物品？结合所学知识，指出宋朝哪一发明有利于世界远洋航海技术的发展？在主要港口设立的外贸管理部门是什么？
（3）根据材料三，指出明朝海上丝绸之路变化后的路线。结合所学知识，指出16世纪初哪次远洋航行为这一变化的实现奠定了基础。
（4）综合上述材料及所学知识，说说古代海上丝绸之路开辟的积极影响。
下列漫画描绘的是1945年苏美英三国首脑在雅尔塔会议上的场景。这次会议的主要目的是
A.讨论瓜分德国海外殖民地问题 B.协调盟军行动，争取最后胜利
C.讨论开辟欧洲第二战场事宜 D.研究对日本实行分区占领
