Question

世界历史在不断的对抗与合作中演绎。阅读材料，回答问题。

（双方的对抗）

材料一

（1）第一次世界大战前，形成了两大军事集团，请写出两大军事集团的名称。

（实力的角逐）

材料二  1942年元旦，中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，甚至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利。 

——选自《不可不读世界历史》

（2）根据材料二并结合所学知识指出，促使中美英苏等26个国家走向联合的直接原因是什么？《联合国家宣言》的签署有何标志性意义？

（3）列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。

（格局的演变）

材料三  第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。

（4）材料三中“两级结构”这一格局形成的标志是什么？“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么？

（5）综合上述材料分析，指出影响国家间结盟与对抗的根本因素是什么。

Answer

（1）三国同盟、三国协约。

（2）世界人民不断受到法西斯的侵略，共同目标是摧毁法西斯；标志着世界反法西斯联盟成立。

（3）诺曼底登陆；苏联红军出兵中国东北抗击日军。

（4）北约和华约的成立；东欧剧变，苏联解体。

（5）维护本国利益。

【解析】

（1）根据所学和材料一图片可知，两大军事集团是三国同盟、三国协约。

（2）根据所学和材料二“……摧毁法西斯的共同目标……”可知，只所以建立联盟，是因为，世界人民不断受到法西斯的侵略，共同目标是摧毁法西斯；根据所学和材料二“1942年元旦，中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》……使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利”可知，它的签定，标志着世界反法西斯联盟成立。

（3）根据所学和材料二“互相配合、互相支援”可知，事例有，1944年的诺曼底登陆；1945年，苏联红军出兵中国东北，抗击日军。

（4）根据所学和材料三“……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面……”可知，“两级结构”这一格局形成的标志是北约和华约的成立；根据所学和材料三“……20世纪90年代初才发生了改变”可知，两极格局结束的直接原因是，东欧剧变、苏联解体。

（5）根据所学和材料一二三可知，影响国家间结盟与对抗的根本因素是维护本国利益。