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阅读下列材料回答问题: 材料一:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“...

阅读下列材料回答问题:

材料一:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾穀中矣。”

——《唐摭言》

材料二:作为一种上千年的文化存在,显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。…这种考试制度的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。…这种考试制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”…的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

材料三: 渐渐地,这些考试开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

回答:

(1)材料一、材料二中涉及到历史上的什么选官制度?它正式确立的标志是什么?

(2)根据所学知识回答:唐朝是怎么完善“这种考试制度”的?唐诗的兴盛和它有什么关系?宋朝改革和发展“这种考试制度”有什么作用?

(3)根据以上三则材料回答:“这种制度”有什么积极作用。

 

(1)科举制度;隋炀帝开设进士科。 (2)唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲子面试考生,不拘一格选拔人才。唐诗的兴盛和它是因果关系,唐朝科举的考试内容之一就是考诗赋。宋代改革发展科举制,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面; (3)使有才学的人能够由此参政;客观上激励了个人的奋斗精神;加强了中央集权;保证儒家思想成为主流(正统);维护文明的稳定性和连续性。 【解析】 (1)根据材料一信息“新进士”、材料二“…这种考试制度的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能………这种考试制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……”结合所学知识,可知涉及的选官制度是科举制。隋炀帝设立进士科,标志着科举制正式成立。 (2)根据所学知识,唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲子面试考生,不拘一格选拔人才。唐诗的兴盛和它是因果关系,唐朝科举的考试内容之一就是考诗赋。宋代改革发展科举制,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 (3)根据以上三则材料,可知科举制度使有才学的人能够由此参政;客观上激励了个人的奋斗精神;加强了中央集权;保证儒家思想成为主流(正统);维护文明的稳定性和连续性等。  
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