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实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,这个梦想,凝聚了几代人的...

实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,这个梦想,凝聚了几代人的夙愿。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:

(1)图一反映的是哪一历史事件?这一事件有何历史意义?

(2)图二所示中国农民的梦想最后得以实现的法律依据是什么?颁布时间?

材料二:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,打败美帝野心狼!

(3)中国参加这场战争的目的是什么?有什么意义?

材料三:

(4)为了改变上表中的状况,在经济建设上我国政府采取了什么措施?说说这一措施实施后的意义。

(5)20世纪50年代,在中国共产党的领导下,中国在法治和社会制度建设方面取得了什么成就?

(6)中国梦就是中华民族的梦,中国人民的梦。为了早日实现中国梦,我们中学生应该怎样做?

 

(1)新中国成立;开辟了中国历史新纪元。推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (2)依据:《中华人民共和国土地改革法》;1950年。 (3)目的:抗美援朝,保家卫国。意义:为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。 (4)一五计划;我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (5)成就:通过了《中华人民共和国宪法》(或1954年宪法);三大改造完成,社会主义制度初步建立。(或进入社会主义初级阶段)。 (6)作为中学生,我们应该好好学习,立志成才,肩负起建设祖国的重任,把祖国建设得更加强大等。(符合题意即可) 【解析】 (1)根据所学和材料一图片可知,图片1是新中国成立。它开辟了中国历史新纪元;推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了;壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (2)根据所学和材料一图片可知,图片2是1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》。 (3)根据所学和材料二“……鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……打败美帝野心狼”可知,目的是为了,抗美援朝,保家卫国。它意义巨大,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。 (4)根据所学和材料三表格可知,,为改变我国工业落后的面貌,我国进行了一五计划;它使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (5)根据所学可知,法制建设上的成就是,1954年,通过了《中华人民共和国宪法》(或1954年宪法);制度上的成就是,1956年,三大改造完成,社会主义制度初步建立,进入社会主义初级阶段。 (6)此问相对开放,回答符合下列要点即可,例如,作为中学生,我们应该好好学习,立志成才,肩负起建设祖国的重任,把祖国建设得更加强大等。  
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考点分析:
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2018年是中国改革开放40周年,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民谱写了国家和民族发展的华丽乐章。阅读材料,探究问题。

(走进新时代)

材料一

(1)请将图9年代尺中空白处的内容补充完整。根据材料一并结合所学知识回答,为什么说邓小平是“中国改革开放和现代化建设的总设计师”?

(在希望的田野上)

材料二

(2)为什么说图10的这张“生死契约”是中国农村改革的第一份宣言?它体现了怎样的“小岗村精神”?

(3)材料二中两段凤阳花鼓词,道出了改革开放前后凤阳的变化,这种变化带给我们的启示是什么?

(春天的故事)

材料三

(4)根据图11并结合所学知识,叙述中国对外开放格局形成的过程,并指出该格局的特点。

 

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1984年,邓小平视察广东顺德,在大良清晖园听取了顺德县主要领导的工作报告,他最有可能听到的报告是

A. 《伦教人民公社生产再创佳绩,社员丰衣足食》

B. 《勒流人民团结一致,超额完成炼钢指标》

C. 《大良民信双皮奶厂公私合营,工商业改造进行顺利》

D. 《北滘美的公司建成投产,民营企业发展迅速》

 

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“焦裕禄精神”被习近平概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”焦裕禄的事迹是( )

A.努力钻研技术,发明“万能工具胎”

B.用自己身体搅拌水泥,制服井喷

C.“甘当螺丝钉”全心全意为人民服务

D.在兰考治理“三害”,忘我工作

 

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1953年,周恩来在谈到大规模经济建设问题时说:“所谓集中主要力量,不是集中一切力量,不是要冒进,不是搞重工业,其他问题都不搞了。”周恩来讲话的主旨是

A. 集中力量优先发展重工业

B. 剖析社会主义改造的得失

C. 强调国民经济稳步协调发展

D. 反思“大跃进”出现的问题

 

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我国的基本民族政策是(  )

A. 人民代表大会制度    B. 依法治国

C. 民族区域自治    D. 人民代表大会

 

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