“国家统一，民族交融”是中国历史发展的主流，下列说法不符合这一主题的是
A.东汉以来北方少数民族内迁 B.北魏孝文帝改革
C.文成公主嫁给松赞干布 D.大、小和卓叛乱
为了巩固“大-统”，汉武帝采纳董仲舒的建议采取的措施是
A.实施“推恩令” B.罢黜百家，独尊儒术
C.大兴“文字狱” D.实行休养生息政策
秦朝中央机构中负责行政事务的是
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
（战争与和平）
材料一 1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……
——（美）帕尔默《现代世界史》
（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”爆发前形成的两大军事集团是什么？这场战争的性质是什么？
材料二 昨天，1941年12月7日——美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻……这一天它将永远成为国耻日……
——罗斯福在美国国会上的演讲
（2）材料二中“美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻”指什么历史事件？这一事件对第二次世界大战的进程有何重大影响？
材料三 当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。
——岳麓书社《世界历史》九年级下册
（3）依据材料三，请你就如何维护世界和平提出一条合理化建议。
（科技改变世界）
材料一 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。
——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
（1）根据材料一，指出明清科技的发展趋势和制约明清科技发展的直接原因。
材料二 创新是推动人类进步的重要力量，科技创新既能推动社会发展，也要为人民生活提供帮助，让人们享有更好的生活环境。
（2）结合第二次科技革命的一项创新成果，说明科技创新在推动人类社会发展的同时，也给人们的生活环境带来了不利影响。要求列举成果并进行说明。
材料三 科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。……“盖有非常之功，必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。
——习近平在两院院士大会上的讲话
（3）列举一位新中国在科技创新方面“有非常之功”的“非常之人”。
（制度创新）
材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……它开启了近代民主代议制的先河。
——《世界文明史》
（1）英国革命后创造的全新政体指什么政体？该政体确立的法律依据是什么？
材料二 美国独立后，制定颁布了1787年宪法，这是近代世界第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，即建立一个强有力的中央政府的同时，又在权力结构中突出“分权和制衡”原则，以避免权力过于集中，确保了共和制。
（2）依据材料二，指出美国1787年宪法的地位。结合所学知识，说明美国1787年宪法对政府权力是如何实现“分权和制衡”的？
材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（3）材料三反映了我国哪一项政治制度？
