某学者评价:“当时的清政府并没有认识到,这场战争后中国被编入了自由贸易体制,……把对片面最惠国待遇和领事裁判权的承认解释为大国中国对下等对手欧洲的优待。”这场战争指的是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
曾随郑和三下西洋的马欢在其所著《瀛崖胜览》记载:“设遇风、水不便,舟师失针,舵损。”曾随郑和四下西洋的费信也在其《星槎胜览》中写道:“上怕七洲,下怕昆仑。针迷舵失,人船莫存。”两则材料主要强调了
A.郑和船队总是遇到风浪 B.指南针对航海事业的重要作用
C.明朝航海技术领先世界 D.郑和船队克服困难仍坚持远航
《资治通鉴》等部分史书曾记载文景时期轻徭薄赋,多次下令减免田赋、徭役等。但1973年发掘的汉墓中,大量简牍(官府文书)明确记载了文景时期农民的主要负担有算赋、田租、刍稿等,充分反映了当时农民所受的剥削相当沉重。由此我们可以认识到
A.考古证明文景时期并没有轻徭薄赋
B.发现的史料比原有史料更为可信
C.史书记载因带有主观性是不可信的
D.新史料有助于我们更全面的了解历史
当代某学者在提及几位古代思想名人时作了如下评论,这些评论主要体现了
老子的“道法自然”有助于21世纪世界环保新模式的建立 |
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孟子的“得道多助,失道寡助”有助于维护 |
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墨子的“兼相爱,交相利”可作为21世纪世界经济发展的共同原则 |
A.儒家思想,博大精深 B.中国智慧,惠及世界
C.学术思想,兼容并蓄 D.中华艺术,丰富多彩
“五色交辉,相得益彰,八音合奏,终和且平”。阅读材料,完成下列探究。
(各美其美)
(1)厚重典雅、纹饰美观的司母戊鼎出现在图中 处;规模巨大、象征权力的金字塔出现在图中 处;西方文明的发祥地是位于图中 处。(填字母)
(美人之美)
(日本)把英国模式作为铁路、电信、公共建筑等方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军学习英国;大学则学习美国。
——(英)艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
(2)据材料并结合所学知识,说明日本对待西方文明的基本态度和具体举措。这对日本历史发展进程有何影响。
(美美与共)
每一个国家和民族文明都扎根于本国本民族的土壤之中,都有自己的本色、长处、优点。不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果;文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——摘编自《文明交流“话中画”》
(3)据材料并结合所学知识,分别从理论和实践的角度,谈谈当代中国是如何践行“美美与共”这一理念的。
阅读材料,回答问题。
材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代和1660年“复辟解决”两个方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和;它遏制了1661年以后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
(1)材料一中光荣革命吸取的“两个方面的教训”分别指什么事件?结合所学知识说明,英国如何“根本改变了政治制度的发展方向,又没有割断历史”。
材料二 法国大革命在人民群众的推动下,经历了立宪派统治,吉伦特派统治及雅各宾专政的三个阶段;这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的,可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此,马克思称这次法国大革命是“反映了当时整个世界的要求”。
——摘编自崔连仲《世界通史》
(2)材料二中“当时整个世界的要求”是什么?如何理解“整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的”。
(3)综合上述材料,谈一谈英法社会变革中有哪些值得我们借鉴的政治智慧?