“它为中国革命指明了前进的方向，为中国革命的胜利提供了科学理论指导……“它从团结的愿望出发，进行了积极的思想斗争，妥善地处理了党内长期以来存在的分歧和矛盾，避免了一次可能造成党内分裂的危险，证明中国共产党完全具有独立自主地解决自己内部复杂问题的能力，表明我们党政治上的日趋成熟。” “它”指的是
A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.中共十一届三中全会
下图中①阶段统计的是中国社会使用高频词语次数的总和，该词语是
A.“自强”“求富” B.“改良”“维新”
C.“民族”“民权” D.“民主”“科学”
“英军没有流血就占领了定海。他们占领了定海道头洋炮台时，一看那里的大炮上刻着的制造年代和铸造者的姓名，不觉轻松地吹起了口哨。上面刻着“Richard Philip 1601”。原来炮龄已经二百四十年。”这段材料可以用来佐证
A.英军对清军的蔑视 B.清政府妥协投降
C.定海官兵不战而逃 D.清军武器的落后
一个国家要想走在时代的前列，就一刻也不能没有创新思锥，阅读下列材料，回答有关问题：
（制度创新）
材料一：英国光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——《世界现代化历程》
（1）材料一中“新的政治制度”确立的法律依据是什么？依据材料一，概括这种新制度对英国社会的影响。
材料二：尽管如此，两千多万农奴毕竟获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在70年代完成了。
——潘润涵《简明世界近代史》
（2）材料二反映了俄国历史上哪一重大历史事件？该事件对俄国产生了哪些积极影响？
（政策创新）
材料三：
材料四：1992年88岁高龄的邓小平视察了武昌、上海、深圳、珠海等地。他反复强调：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方讲话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来了改革开放的第二个春天。
——摘自北师大版《中国历史》
（3）仔细阅读材料三并结合所学知识，分析造成图一中1980﹣1996年中国粮食产量提升的政策性因素是什么？
（4）结合材料四分析图二1992﹣2000年国内生产总值变化的主要原因。
（科技创新）
材料五：青蒿一提，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
——感动中国人物颁奖词
（5）材料五中感动中国的人物是谁？她凭借着“青蒿”获得了怎样的国际荣誉？
（6）综上所述请你谈一谈创新思维对国家发展社会进步的影响。
中国近现代史上，不同历史时期的爱国阶层提出的救国口号，折射了近现代中国的百年变迁。为开展研究性学习，初二历史兴趣小组搜集了以下图片，请你结合所学知识回答问题。
(1)图一，《海国图志》。结合所学回答，魏源编纂该书的目的是什么？魏源的主张在哪一运动中得以实践，说出这一运动的口号。
(2)图二，五四运动。请写出五四运动中最能体现运动性质的口号，五四运动在中国民主革命中具有怎样的地位？
(3）图三，中国共产党在民主革命的初期提出了“星星之火，可以燎原”的口号，之后中国共产党找到了一条怎样的革命道路？这条道路的起点是什么？
(4)图四，“宁为战死鬼，不作亡国奴”。列举最能体现中国人民不做“亡国奴”的具体史实两例。
(5)图五，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。图中的“铁人”是谁？同一时 期，被誉为“党的好干部”的人是谁？
在中国历史发展的长河中，“国家统一”和“民族团结”是亘古不变的主题，更是国家繁荣富强的重要基础。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：如下图。
（1）材料一中你能找出哪些结束国家分裂、完成统一的朝代？依据材料并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期的阶段特征。
材料二：高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒。”
——引自《魏书▪献文六王传▪威阳王禧传》
（2）材料二是中国古代哪个民族哪次改革的内容？这次改革对于中华民族的发展有何积极意义？
材料三：各少数民族聚居的地方，……按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——引自《中国人民政治协商会议共同纲领》
（3）材料三表明，为保障少数民族人民当家作主，新中国成立后在少数民族聚居的地方实行什么制度？此外，党和政府还采取了哪些措施推动少数民族地区发展和实现民族团结？试举一例。
材料四：2017年12月14日，台湾文学家、著名诗人余光中老先生病逝，享年90岁。留下了不朽的诗卷《乡愁》。
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
（4）材料四中表达了诗人一种渴望祖国统一与思乡的情怀。当前我国政府为解决台湾问题提出了什么方针？作为新世纪的主人，请你为实现祖国统一大业提出合理化建议。
