下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是
A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是
A. 统一黄河流域
B. 开发江南经济
C. 笼络守旧势力
D. 学习先进文化
某历史学习小组对战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是
A.新旧交替：社会剧烈变革的时代
B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊
C.道教产生：奠定传统文化的根基
D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
文物是最鲜活的历史,能反映出一个时代的文化。下列文物中,能反映商朝文化的是（ ）
A.
B.
C.
D.
“北京猿人……打片方法以砸击法为主，锤击法常见，还有磁砧法。……石器的主要类型有刮削器、尖状器、石锥、雕刻器、砍砸器、球形器、石锥、石砧等。”材料表明北京人
A.结成了群体生活在一起 B.使用石器进行农业生产
C.掌握了钻孔和磨制技术 D.制作石器技术比较成熟
近现代大国各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。 历史老师围绕相关话题设计了如下学习任务单，请你完成。
材料一:1524年，有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
———《西方文明史》
（1）材料一中西班牙人为什么说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”? 西班牙由此走上了什么道路?
材料二:1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变成世界性的霸权；19 世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程———革命、工业化及帝国主义———可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐控制了世界。
———《新全球史》
（2）结合材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变成世界性的霸权”，其政治、经济因素分别是什么?
材料三:
（3）波士顿倾茶事件不久后，北美爆发了一场独立战争。谁被选为大陆军总司令? 请写出这场战争的转折点及这场战争的性质。
（4）北美“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪一罪恶活动? 1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?
材料四:“美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把学习西方文明的烈火一经燃烧起来便永不熄灭。”
———福泽谕吉
（5）结合材料四及所学知识，指出当时的日本在社会生活方面是如何向西方学习的。
材料四：
（6）中苏两国社会主义道路的探索有何相似之处?20世纪90年代以来，两国改革的不同结果说明了什么?
