Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。

——拉尔夫·达伦道夫（1998年）

（1）材料一中第一次热战后形成的战后国际秩序是什么？材料一中的第二次波及世界的热战的全面爆发的标志是什么？冷战爆发的标志又是什么？

材料二  （一）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中成环节，作为提高生产力的手段途径方法和方式。

——列宁

（二）“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”

——丘吉尔

（2）材料二中列宁的话讲述的是当时苏俄实行的哪一举措？怎样解读材料二中丘吉尔的那一句话？

材料三  美国的工业生产指数以1929年为125计算，1932年为58，1936年回升到121，工人失业人数比1932年减少了一半。国民收入1937年为1090亿美元，比1929年危机前多46亿美元……1933—1937年，政府披款120亿美元进行公共工程建设，吸收了几百万失业大军，新建了740万英亩的国有林区，近20万英亩的国有公园……

——张建华主编：《世界现代史》北京师范大学出版社2008年版

（3）材料三是哪一历史事件取得的成效？这一历史事件的实质和局限性各是什么？

Answer

（1）“凡尔赛—华盛顿体系”；1939年9月1日，德军突袭波兰，英、法被迫对德国宣战；1947年3月，杜鲁门主义的出台

（2）新经济政策；正确评价了斯大林：虽然是一个独裁者，但是，使苏联迅速强大起来。

（3）罗斯福新政；实质：是美国政府在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整；局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾

【解析】

（1）根据所学和材料一“20世纪……热战……”可知，一战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”；根据所学和材料一“20世纪……导致热战……不断……”可知，1939年9月1日，德军突袭波兰，英、法被迫对德国宣战，二战全面爆发；根据所学和材料一“20世纪……冷战……”可知，1947年3月，杜鲁门主义的出台，冷战开始。

（2）根据所学和材料二“我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中成环节，作为提高生产力的手段途径方法和方式”可知，利用资本主义发展经济，这就是新经济政策；根据所学和材料二“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器”可知，丘吉尔正确评价了斯大林：虽然是一个独裁者，但是，使苏联迅速强大起来。

（3）根据所学和材料三“美国……国民收入1937年为1090亿美元，比1929年危机前多46亿美元……1933—1937年，政府披款120亿美元进行公共工程建设，吸收了几百万失业大军，新建了740万英亩的国有林区，近20万英亩的国有公园”可知，这就是国家干预经济的罗斯福新政，它成效显著；根据所学可知，罗斯福新政的实质是美国政府在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整；局限性是，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。