考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（ ）
A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主
C. 住半地穴式房屋 D. 会人工种植水稻
改革是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读材料，回答问题。
（改革之迫）
材料一 在1825至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中“亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法”指的是哪一历史事件？
（改革之新）
材料二 1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
——《世界史》
（2）材料中的“试验”指的是什么？该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？
（改革之功）
材料三 1920年，三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。
——《世界史》
（3）为解决材料三中“人民生活困苦”的问题，1921年苏俄实施了什么政策？二战中，苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献，此时苏联的发展模式是什么？
（4）结合上述材料，谈谈对我国深化改革有何启示。
邓小平是新中国的开国元勋，清明节期间某班开展了“纪念伟人邓小平”的主题活动。以下是学生们搜集到的一些资料，请你与该班同学一起探究。
（伟人情怀）
材料一 1919年5月，爆发了全国性的反帝爱国运动，年仅15岁的邓小平与同学们参加了抵制日货、声讨卖国贼的活动。
（1）材料一中邓小平参加了哪场“全国性的反帝爱国运动”？
（伟人风采）
材料二 在中国共产党领导下，解放区真正实现了“耕者有其田”，这极大地激发了广大农民的生产积极性和革命积极性；人民解放军的总兵力也由战争开始时的120万增加到195万，在战场上逐渐占据了主动。为此，中共中央作出了人民解放军变战略防御为战略进攻的决策。
（2）材料二中“解放区真正实现了“耕者有其田””依据的是哪一文献？材料二中“人民解放军变战略防御为战略进攻”的标志性事件是什么？
材料三 1978年，已经74岁的邓小平成为党的第二代领导集体核心。在他的带领下，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折，中国人民从此走上了一条全新的道路。
（3）根据材料并结合所学知识，分别指出“伟大转折”和“全新的道路”指的是什么。
材料四 1982年，邓小平会见英国首相撒切尔夫人时说：“主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港。收回的不仅是新界，而且包括香港岛和九龙。”
（4）我国政府于1997年恢复对香港行使主权的，这跟邓小平提出的哪一伟大构想相关？
中美关系是21世纪最重要的双边关系。回顾历史，两国之间的关系有紧张有缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料，回答问题。
（追随英法，染指中国）
材料一 鸦片战争后，美国强迫清政府于1844年签订不平等条约，扩大了侵华权益，并于1899年提出“承认各国在华的‘势力范围'和既得特权”；要求在各国租借地和“势力范围”内享有“均等贸易机会”的政策，加剧了中国的民族危机。
——摘自部编教材八年级历史上册
（1）材料一中“1844年签订的不平等条约”和1899年提出“承认各国在华的‘势力范围'和既得特权”的政策分别指什么？
（二战期间，中美合作）
材料二 太平洋战争爆发后，中国的抗日与美国的切实利益紧密相连，中国开辟的反法西斯东方主战场，有力地支持和配合了太平洋战场的战略与军事行动，同时也取得了美国的决定性援助。随着战争规模的扩大，美、英、苏、中等26国共同保证全力对法西斯国家作战，不与敌人缔结单独的停战协定或和约，中美两国人民在反法西斯战争中的合作，铸造成抹不去的国家记忆。
——《抗日战争时期的中美关系》
（2）结合所学知识指出中美两国在二战期间加强合作的标志。
（打破坚冰，走向正常）
材料三 与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性的第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。
——《当代世界：中国的改革开放与中美关系》
（3）“与美国关系正常化”开始于哪一事件？材料三认为“与美国关系正常化”的意义是什么？
（多方合作，曲折发展）
材料四 中美关系作为世界上最重要的双边关系，这些年来进行得很是辛苦。美国总统特朗普上台之后，美国就发动了中美贸易战。两个最大经济体之间的贸易战，已经给世界经济蒙上巨大的阴影。经过艰苦的谈判，好不容易达成了第一阶段的协议，2019新冠肺炎却出现了。这个时候最需要两个大国的合作，它们却走向深刻的冲突。
——郑永年：《人们所见的中美关系，一去不复返了》
（4）结合所学知识，你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展，又能更好地维护世界和平？
我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”情怀成为维系国家统一和民族团结的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。
材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
（1）开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想方面采取了什么措施？
材料二 （贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜彦博口：“孔子曰有教无类’，若救其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博。
——《资治通鉴》
（2）材料二中的“上”采取怎样的民族政策？除材料所述史实外再举一例。
材料三 （元朝疆域）北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表，…汉唐极盛之际不及焉。
——《元史·地理志》
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖在地方上有何制度创新？
材料四
（4）材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式？
下列所示内容体现了( )
A.世界各国空前团结 B.世界贸易自由化完全实现
C.中国积极参与国际事务 D.中国现代化建设成就举世瞩目
