满分5 > 初中历史试题 >

小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 (...

小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 (  )

A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革

C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会

 

C 【解析】 图示是三国两晋南北朝时期,三国,东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期,同时政权分立,各民族共同交往,促进了民族融合,如北魏孝文帝改革促进了北方民族融合,所以这一时期的特点是政权分立与民族交融。C符合图片内容。ABD三项不符合图片的内容。所以答案选C。  
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考点分析:
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秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是

A. 儒家思想问题

B. 外族入侵问题

C. 中央集权问题

D. 国家统一问题

 

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是

A.提出“仁”的学说 B.提出“为政以德”

C.创办私学,“有教无类” D.提出学习要“温故而知新”

 

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据记载:周初,武王封邦建国,封太公望于齐,定都在营丘(今潍坊昌乐境内)。该材料表明

A. 分封制的目的主要是开发疆土

B. 周朝通过分封制治理国家

C. 诸侯在封地内可以进行再分封

D. 分封制对后世的影响深远

 

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2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐了武汉,蔓延到全国。武汉是一座英雄的城市,中国有一群不畏艰难敢于担当的“逆行者”。在党领导下,全国人民万众一心,取得了抗疫狙击战的胜利。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一  近日,有细心网友发现,位于陕西省略阳县城南边跨越嘉陵江的略钢铁路专用线在大桥的辅轨中有数根钢轨上铸有凸起的数字和字母:“M.C——1906—AT.COCKERLL——1908—AT”等字样。网友根据这些信息上网查询,这段钢轨竟是清代制造。经专家鉴定,这种钢轨确实是清末民初汉阳铁厂制造的,钢轨上的“1902”“19090”等数字是生产年代。这些百年前制造的钢轨每根长度约7.5米,外表呈深灰色,锈迹很少。……目前,该专线铁路仍在使用。

——摘编自人民网

材料二  他(熊秉坤)率队直入武昌,进攻总督衙门……文武官吏均弃城逃走,武昌便为革命军所据……打倒了清政府,这是革命唯一的成绩。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料三  在遭受严重挫折后,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,这便是八七会议。这是中国共产党在处于生死存亡关头召开的一次紧急会议……它使中国共产党看到了新的出路,踏上新的征途。

——金冲及《二十世纪中国史纲》(第一卷)

材料四  沿长江西进的日军主力,先后攻占了安庆、马当、湖口、九江。武汉门户大开,已无险可守。但在这个过程中。中国军队节节抵抗,给了日军很大杀伤,并且赢得了很宝贵的时间。

——金冲及《二十世纪中国史纲》(第二卷)

请回答:

(1)材料一中“汉阳铁厂”的建立与中国近代哪一事件有关?

(2)材料二反映的历史事件除了“打倒了清政府”,还有哪些功绩?

(3)怎样理解材料三中“它使中国共产党看到了新的出路”?

(4)根据所学知识指出材料四中这场会战的意义。

(5)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,在长期的革命建设实践中,铸就了惊天动地、气贯长虹的五四精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、铁人精神、……再到今天的抗疫精神,这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。请以“讲中国故事,铸民族精神”为主题,完成一篇小论文。要求①主题明确,观点合理;②有道德良知,弘扬正能量,符合主流价值观;③史实准确,史论结合,真情实感,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,尊重历史规律,富有历史特色和时代气息,字数不少于200字。

 

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经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一  明治维新后……1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂……等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史近代史(下卷)》

材料二  注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策,这一政策允许局部的恢复资本主义。尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步是为了前进两步”。新经济政策成功地解决了战时遗留的危机。到1926年时苏联的农业产量已经达到1914年以前的水平(历史最高)。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  1933年5月12日,美国国会通过了第一部《农业调整法》,该法案采取的主要策略是“限额耕种”,“自愿”减少耕地、限制产量的农户,都可以得到政府的津贴。农业调整局下令铲除1000万亩棉花并屠宰超过600万头猪……事实上,政府按经济规律办事,一定程度上提高了农产品的价格,从而提高了农民的净收入,使农业免于破产。

——夏辉辉《政府对农业的“哺育”》

材料四  重工业是我国建设的重点……但绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。如果没有粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?所以,重工业和轻工业、农业的关系,必须处理好。

——1956年毛泽东《论十大关系》

材料五  全会提出了当前发展农业生产的一系列政策措施和经济措施。其中最重要的是:人民公社、生产大队和生产队的所有权和自主权必须受到国家法律的切实保护……公社各级经济组织必须认真执行按劳分配的社会主义原则,按照劳动的数量和质量计算报酬,克服平均主义;社员自留地、家庭副业和集市贸易是社会主义经济的必要补充部分,任何人不得乱加干涉……

——《十一届三中全会公报》

请回答:

(1)根据材料一,概括发展日本近代工业的措施,这些措施体现了哪些显著特征?

(2)材料二中列宁“1921年采取了新经济政策”的依据是什么?谈谈你对“暂时的退却”的理解?结合所学知识概括新经济政策的作用。

(3)根据材料三,概括美国调整农业政策的措施及特点。

(4)根据材料四,指出中国工业化道路的特点。

(5)材料五中“所有权和自主权受到国家法律切实保护”的规定在农村经济体制改革中是如何体现出来的?

 

 

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