运用历史学习的基本技能,完成下列各题。
(1)对比图1、图2并结合所学知识,说明从战国到秦朝发生的变化。
(2)根据下面年代尺上的信息,分别写出与“民族解放”和“科技领先”相对应历史事件的名称,并归纳美国大国崛起的因素。
(3)从下面关键词中任选一个,简述它与年代尺上相关事件的联系。
(4)在研究历史问题时,需要区分“原因”“现象”“认识”。请根据这三个方面,对唐朝对外交往的相关信息进行分类。
①唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易 ②日本遣唐使学习唐朝文化 ③唐朝的文明成果对世界文明做出来重要的贡献 ④玄奘远赴天竺求取佛经 ⑤唐朝政治经济发展水平高,吸引各国前来学习 ⑥唐朝在世界上享有很高的声望
原因____________ 现象____________ 认识____________
经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会,同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是
A. 发挥自身优势,参与国际分工,融入国际市场
B. 趋利避害,因势利导
C. 努力构建公正、合理的国际经济新秩序
D. 坐观全球化,实行贸易壁垒
张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中,正确的是
①印度独立后大力发展科技,成就显著
②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有
③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路
④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二战以来,海湾战争、巴以冲突、叙利亚危机、伊朗核问题等使中东地区成为世人关注的焦点。导致中东地区长期动荡不安的外部因素是()
A.领土争端
B.宗教冲突
C.民族矛盾
D.大国干涉
下列组合中,不存在因果关系的一项是
A.东欧剧变——社会制度发生根本性变化
B.东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃
C.北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成
D.杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕
全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的
①原子能技术 ②航天技术
③生物工程技术 ④计算机网络技术
A.①② B.①③ C.②③ D.②④