商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是
A.编制户口 B.奖励生产
C.奖励军功 D.推行县制
若以“我国境内著名的原始人类”为题开展研究性学习，主要的证据来源应该是（ ）
A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘
历史的发展中，各个国家、各个民族都接受着挑战。请结合所学知识，回答问题.
（意大利向教会挑战）
（1）为歇洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础的运动是什么？此次运动的核心思潮是什么？
（北美向殖民者挑战）
（2）北美人民向殖民者挑战发起的战争是什么？
（美国向大萧条挑战）
（3）领导美国攒脱1929一1933年经济大萧条的总统是谁？他实行的新政“新”在何处？
（26个国家向法西斯挑战）
（4）世界反法四斯联盟成立的标志是什么？
（5）通过以上探究，你有哪些感悟？
民族精神是中华民族砥研前行的力量源泉。结合所学知识，回答问题。
（救国雪耻）
（1）1919年北京青年学生进行的爱国运动是什么？此次运动对中国的革命进程有何影响？
（战略转移）
（2）1934—1936年红军被迫进行的战略转移胜利的标志是什么？
（共御外侮）
（3）中国人民抗日战争的起点是什么？全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利是什么？
（保家卫国）
（4）1950—1953年为保家卫国进行的战争是什么？在战争中严守潜伏纪律，被大火吞嘆的英雄人物是谁？
（5）综合上述内容我们感受到怎样的民族精神？
阅读下列材料，回答问题.
材料一 1789年在法国爆发的革命，使统治法国多个世纪的封建君主统治土崩瓦解，旧的观念逐渐被全断的天赋人权、自由平等的民主思想所取代。
材料二 在两次工业革命的推动下，欧洲主要的国家迅速发展。它们想凭借强大的军事力量瓜分世界，欧洲内部的矛盾日益激化，导致了这次战争的爆发。
材料三 从50年代到70年代初.西欧和其他发达资本主义国家进入了经济高速发展的“黄金时期"。西欧经济经历了恢复、发展、繁荣和区域经济联合的历程。1903年成立的组织更是大大加快了欧洲一体化的进程。
（1）材料一涉及革命的名称是什么？此次革命开始的标志是什么？
（2）材料二中的“战争”指的是什么？结合所学知识写出此次战争对欧洲的地位有什么影响。
（3）材料三中1933年成立的“组织”指的是什么？它是在哪一组织的基础上形成的？
（4）结合以上材料，谈谈你从欧洲发展历程中得到的认识。
阅读下列材料，回答问题
材料一：甲午战争中国战败。无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战。自强运动那种表面的近代化。无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到。只有进行一场激进的改革或革命.才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇.进行体制重组时。另一部分人则宣传革命。主张以中华民国代替清王朝。
材料二 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹房。从上海望志路到南湖的红船发力，银造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹.
材料三 他尊重苏联的革命和建设的经验，但不这信苏联的经.他建立了新民主主义革命的理论，建立第一个农村革命根据地，找到了一条正确的革命道路。
材料四 1982年，在这次大会上，邓小平明确指出，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我们的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义道路.
（1）材料一中作者认为“甲午战争中国失败”证明了怎样的历史现实？（写出一点）
（2）在材料二中“从上海望志路到南湖的红船”召开了哪次会议？此次会议确定党的中心工作是什么？
（3）材料三中的“他”指的是谁？他在哪一地区建立了第一个农村革命根据地？
（4）材料四中的“大会”指的是哪次会议？
（5）从中国道路的选择中，你得到了什么启示？
