阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(1)根据材料一说说,哥特式建筑的典型代表是什么?哥特式建筑反映了中世纪西欧封建社会的什么特点?
材料二
佛罗伦萨大教堂
(2)根据材料二,指出文艺复兴的核心观念。结合所学知识,说说文艺复兴的实质是什么?
材料三
英国钢铁建筑“水晶宫”
(3)材料三中“工业化大生产”的实现与哪一历史事件有关?根据材料三,概括铁的使用对建筑行业发展的影响。
材料四 建筑是时代的一面镜子,它以独特的艺术语言熔铸,反映出一个时代、一个民族的审美追求。建筑艺术在其发展过程中,不断显示出人类所创造的物质精神文明,以其触目的巨大形象,具有思维空间和时代的流动性,而被誉为“石头写成的史书”。
——摘自《由凯旋门看建筑的发展史》
(4)根据上述材料和问题,谈谈你的认识。
文明是历经数百年逐步演变的结果。宏观的国家、社会和微观的人之间相互激荡,形成了整个文明的进程轨迹。阅读材料,结合所学知识回答问题。
(发现文明)
材料一
大河流域的亚非文明古国
(1)图中C代表哪一奴隶制文明?图中B所示文明制定了古代世界第一部比较完整的成文法典,写出该法典的名称。
(感知文明)
材料二 英国1688年“光荣革命”后正式确立了君主立宪制,国王和贵族院(上院)的权力受到严格限制,下院逐步成为权力中心。英国是近代资本主义政治制度的开拓者。当今世界普遍流行的议会及议会制、内阁及内阁制度、政党及政党制度、文官及文官制度,以及与之相关的政治法律原则,几乎无不源于英国。
——摘自《列国志:英国》
(2)根据材料二指出,“光荣革命”后英国确立了哪一政治体制?英国近代政治制度对世界民主政治的影响是什么?
(探索文明)
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈第二次工业革命的影响。
(解读文明)
(4)根据上述材料和问题,说说影响人类文明发展的因素有哪些?
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 雅典的奴隶主民主制度从传说中的提修斯改革开始,随之又进行了梭伦改革,后又历经庇西特拉图僭主政治和克里斯提尼改革。到伯里克利时期,雅典已经成为希腊奴隶制民主高度发展的典型,而伯里克利所开创的时代曾被称为古希腊历史上的“黄金时代”。
——摘自《史志学刊》
(1)根据材料一说说,古雅典民主政治在谁当政时期达到顶峰?古雅典民主政治的最高权力机构是什么?
材料二
(2)根据所学知识,将材料二表格中①、②处的内容补充完整。
材料三
(3)材料三所述现象反映了哪一历史事件?美国是如何应对这一事件的?这一事件的发生,促使德国和日本走上了什么道路?
(4)根据上述材料和问题,谈谈你对改革的认识。
找出关键词是分析历史信息的重要方法之一。下列关键词与史实对应正确的是
A.古埃及等级制度、婆罗门——西欧城市兴起
B.早期工人斗争、三角贸易——印度人民大起义
C.苏格兰人民起义、章西女王——法国宪章运动
D.巴黎和会的继续、《九国公约》——华盛顿会议
1933年德国法西斯上台以后,共产党依然是议会中的第二大党。希特勒想占有议会的多数席位,就必须将共产党打压下去。为此,纳粹党密谋
A.疯狂迫害犹太人 B.建立轴心国集团
C.制造国会纵火案 D.发动二·二六兵变
1919年5月29日,德方表示反对和约草案的全部条款,并建议成立“公正委员会”来追究一战的责任问题。协约国发出强硬警告,德国被迫在和约上签字。该和约是
A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》
C.《关于限制海军军备条约》 D.《解决山东悬案条约》