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历史课上,李老师安排学生收集大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制...

历史课上,李老师安排学生收集大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是(  )

A.人类文明的开端

B.改革是社会发展的动力

C.城市,让生活更美好

D.亚欧封建社会

 

D 【解析】 根据所学可知,大化改新使日本走上了封建社会;穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家进而统一阿拉伯半岛,他死后,他的后继者继续扩张,建立了地跨亚非欧封建大帝国;采邑制的实行是西欧封建社会的主要内容之一,琅城市民为争取自治权而斗争是欧洲中世纪后期城市兴起、发展的重要表现。这些是亚欧封建社会的内容。故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。  
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考点分析:
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