我国是统一的多民族国家，一部巾华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是
A.孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B.孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
如下图呈现了西汉至南宋北方户数的变化情况，这说明（ ）
A.政治中心南移 B.城市生活繁荣
C.中央集权加强 D.南方经济发展
“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是
A. 春秋战国时期
B. 三国两晋南北朝时期
C. 五代十国时期
D. 辽宋夏金元时期
下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是
A.原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主
B.战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广
C.宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位
D.元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处于不断发展变化之中。阅读下列材料，回答问题。
材料一 列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
材料二 对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
——以上材料均摘自人教版《世界历史》九年级下册
（1）材料一中的“和约”是在哪一次会议上签订的？这次会议和华盛顿会议共同构成了一战后怎样的国际新秩序？
（2）材料二出自哪一组织缔结的公约？苏联采取了针锋相对的措施，成立了什么组织？由此形成的国际格局是什么？
（3）材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“具有更加多元化”体现了世界政治格局呈现出怎样一种趋势？
（4）请分析上述材料并结合所学知识指出影响世界政治格局变化的主要原因有哪些？
历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案，请你完成相关学习任务。
（识别史料﹣﹣寻找历史证据）
（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。根据下列史料所属类别，将相应空格处的内容补充完整（只填序号）。
①金字塔 ②《权利法案》 ③汉谟拉比法典石柱 ④尼克松总统口述录音
A．_____是实物史料 B._______是文献史料 C．④ 是口述史料
（运用表格﹣﹣归纳历史影响）
（2）依据相关内容完成下表中空白处内容的填写，并归纳下面几件重大的共同影响。
（分析数据﹣﹣阐释历史现象）
——摘自查尔斯•P•金德尔伯格《世界经济霸权1500～1990》
（3）如上图是英国每年申请专利数变化图，导致图中数字变化最重要的原因是什么？
（4）如上图中这一时期在工业生产中发挥重要作用的动力机是什么？使用该动力机的交通工具有哪些？
