Question

阅读材料，回答问题。

材料一 

材料二  被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故一分为二，分别存于大陆和台湾。2011年6月，两部分画作在台湾同时展出，实现了“山水合璧”。

材料三  世界上只有一个中国……台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。

……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

（1）材料一、材料二说明了什么？这有什么积极意义？

（2）结合材料三及所学知识，指出国家解决台湾问题的基本原则和基本方针。

（3）综合材料、问题及所学知识，归纳促进两岸关系和平发展的积极因素。

Answer

（1）海峡两岸关系密切发展；有利于推动祖国统一。
（2）和平统一、一国两制。
（3）两岸均是中华民族；两岸关系密切发展；一国两制的保证等。

【解析】

（1）根据所学和材料一示意图、二“……《富春山居图》，因故一分为二，分别存于大陆和台湾。2011年6月，两部分画作在台湾同时展出，实现了山水合璧”可知，这体现了海峡两岸关系密切发展；这有利于推动祖国统一。
（2）根据所学和材料三“世界上只有一个中国……台湾是中国的一部分。国家绝不允许台独分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。……国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治”可知，国家解决台湾问题的基本原则和基本方针是，和平统一、一国两制。
（3）根据所学和材料一二三可知，促进两岸关系和平发展的积极因素是，两岸均是中华民族；两岸关系密切发展；一国两制的保证等。