Question

制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。阅读材料，回答问题。

（贯穿历史的制度）

材料一:

（1）君主专制中央集权制度贯穿整个中国封建社会的历史，你能区分以上三幅示意图分别代表哪个朝代的制度吗？

（照耀古今的文化）

材料二:中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”。

--冯天瑜、何晓明、周积明著《中华文化史》

（2）根据材料一及所学知识，指出春秋战国时期的“私学文化”中最能代表“民本思潮”和“专制主义”的思想流派及代表人物。

（辉煌一世的经济）

材料三:上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。”                                              

--《旧唐书、宪宗下》

（3）“开元初”出现了哪一治世局面？据材料三分析，这一治世局面出现的原因有哪些？

Answer

（1）图一：秦朝；图二：明朝； 图三：元朝。

（2）民本思潮：儒家，孔子（孟子 荀子）；墨家，墨子。专制主义：法家，韩非（商鞅）。

（3）开元盛世；唐玄宗经历民间，深知百姓疾苦，减轻人民负担，重视发展生产；即位后励精图治；重视用人。

【解析】

（1）根据图一“皇帝、太尉、丞相”等可知，图片反映的是秦朝建立的中央集权制度，秦始皇建立秦朝后为加强统治，建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。根据图二可知，图二反映丞相制度被废除，反映的是明朝，明朝废除丞相制度，权分六部。根据图三“行中书省”可知，图片反映的是元朝，元朝时期，为了加强对地方的管理，在地方设置行中书省。

（2）根据材料二“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”及所学知识可知，春秋战国时期的“私学文化”中最能代表“民本思潮”的思想流派是儒家学派和墨家学派。儒家学派创始人是孔子，战国时期儒家学派的代表人物有孟子、荀子。墨家学派的代表人是墨子。最能代表“专制主义”的思想流派是法家学派，韩非是法家学派的代表人物，主张建立中央集权制国家，商鞅也推崇法家学派思想。

（3）结合所学知识可知，唐玄宗统治前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。第二小问，根据“玄宗少历民间，身经迍难”可归纳出唐玄宗经历民间，深知百姓疾苦，减轻人民负担，重视发展生产；根据“故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政”可归纳出即位后励精图治 ；根据“加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。”可归纳出重视用人。