构建知识结构图是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“近代西方民主发展历程”的知识结构图。下列与图中数字编号④⑤相关的历史文献，完全对应恰当的是
A. 《权利法案》《人权宣言》
B. 《人权宣言》《拿破仑法典》
C. 《拿破仑法典》《独立宣言》
D. 《独立宣言》1787年宪法
“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指
A. 一党专政独立与人权 B. 君主立宪制三权分立原则
C. 多党执政人权与法治 D. 民主共和制王权高于议会
下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是 （ ）
A.新航路开辟—文艺复兴—工业革命 B.文艺复兴—工业革命—新航路开辟
C.文艺复兴---新航路开辟---工业革命 D.文艺复兴—第一次世界大战—工业革命
许多学者曾把欧洲中世纪称为文化衰落的“黑暗时代”，但是这一时期也涌现出一些自由与文明的曙光。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A.教会 B.公民大会 C.西欧大学 D.庄园法庭
中世纪晚期，欧洲农村发生一些新的变化，一些富裕的农民采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种“新的生产方式”是指（ ）
A.租地农场 B.手工工场 C.庄园 D.家庭作坊
“庄园里有林地，提供薪柴、木料；有草地，提供饲料；有河流，提供水源；有时还有池塘，用来养鱼。还有属于封建主的磨坊、面包坊、油坊、酒坊、锻造坊、仓库等。”材料反映了西欧庄园
A.是中世纪西欧文明的代表 B.推动了西欧经济的发展
C.促进资本主义萌芽产生 D.处于自给自足的经济状态
