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学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题的演讲,你认为能准确概括这段历史基本特征...

学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题的演讲,你认为能准确概括这段历史基本特征的是(  )

A. 国家产生和社会变革    B. 政权分立和民族交融

C. 繁荣与开放的社会    D. 民族关系的发展和经济重心的南移

 

D 【解析】根据所学可知,国家产生和社会变革是夏商周时期;政权分立和民族交融是三国两晋南北朝时期;繁荣与开放的社会是隋唐时期;民族关系的发展和经济重心的南移指的是两宋和元朝时期,这期间民族政权并立,民族关系得到进一步发展,到元朝时期出现新的民族——回族,同时到南宋时期,我国完成了经济重心的南移;故选D。  
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考点分析:
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宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝

A. 等级森严

B. 商业繁荣

C. 重农抑商

D. 重文轻武

 

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下列成就能说明“宋元时期是我国古代科技发展高蜂时期”的是

①活字印刷术的发明

②蔡伦改进造纸术成

③指南针用于航海

④火药的广泛使用

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

 

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1951年西藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。其实西藏早在元朝时就正式纳入了中国版图,元朝还专门设置了机构加强对它的管辖,该机构是(  )

A.御史台 B.中书省 C.宣政院 D.枢密院

 

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. 我国古代为了加强对地方的控制或为了选拔人才,曾创立各种制度。西周实行分封制,以后新制度纷纷出现。下面先后顺序正确的一项是(   )

A.分封制—行省制—科举制 B.行省制—科举制—分封制

C.科举制—行省制—分封制 D.分封制—科举制—行省制

 

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12世纪的蒙古草原处于分裂状态,许多部落之间经常发生战争,给蒙古草原的人民带来了极大的痛苦,结束蒙古草原分裂状态,统一蒙古草原的人物是

A.忽必烈

B.铁木真

C.耶律阿保机

D.元昊

 

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