《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天
A. 开始用分科考试的办法选拔官员
B. 在位期间出现了“开元盛世”的局面
C. 是中国历史上唯一的女皇帝
D. 发展农业生产，推动社会经济进一步发展
比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ）
①都结束了政权并立局面，完成全国统一
②都是少数民族入主中原后，建立的政权
③都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
有人曾评论：单论其功绩，二者不相差。单论其才能，炀帝甚于文帝，是圣君的潜力股。但是两帝“用心”不一。文帝虽然苛政，但保证了人民的基本权益，也在事实上避免了战乱的威胁。而炀帝虽然功绩斐然，但急于建“不世之功”，为了一己名义，滥用皇权，不顾百姓权益，终引发大乱。与材料描写不相符的是（ ）
A.隋炀帝才能卓越并且功绩斐然 B.隋文帝功绩巨大但实行过苛政
C.隋炀帝不顾百姓权益引发大乱 D.隋文帝急于求成导致隋朝灭亡
读图回答问题。
材料一
(1)写出图一、图二分别是哪一朝代中央机构行政示意图。
材料二
(2)读图三写出宋代跃居粮食产量首位的农作物是什么？读图四写出北宋兴起后来发展的中国著名瓷都的是哪里？
(3)图五是一种纸币，请写出世界上最早的纸币出现的地点和名称。
(4)根据材料二指出从唐朝中期开始的经济重心南移，在什么时期最后完成？
材料三
(5)培根说：“这三样东西改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。”根据材料三指出这三样东西是指什么？
中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
(1)诗中“此河”是指？它的中心在哪里？
材料二：“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”
——周匡物《及第谣》
(2)材料二体现了我国古代哪种选官制度？该制度的主要考试科目为什么？
材料三：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”
——陈陶《陇西行》
(3)诗歌反映了唐朝与哪一少数民族的关系？列举一例“和亲”事实。
材料四:“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓凛俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
(4)诗中反映的是唐朝的哪一盛世局面？当时在位的皇帝是谁？
材料五：“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”(晁卿指阿倍仲麻吕，他的汉名为晁衡)
——李白《哭晁卿衡》
(5)根据材料五指出李白这首诗歌是唐朝与哪一国家间友好交往的见证？
(6)根据上述诗歌并结合所学知识，请写出唐朝的时代特征。
隋唐以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国历史的新纪元。请根据以下材料进行隋唐历史的探究。
（帝王功绩）
(1)根据下列描述写出相关帝王的名字。
①他统一中国，结束长期分裂局面，建立隋朝——______。
②他在位期间修建了大运河，正式创立了科举制——_____。
（盛世局面）
材料一：唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界声名显赫。……唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
——部编七年级《中国历史》下册
(2)结合所学知识指出唐太宗在位时期开创了哪一盛世局面？出现的根本原因是什么？
（科技创新）
材料二：
(3)写出材料二中唐朝出现的两种农业工具是什么？
（民族交融）
材料三：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
——《资治通鉴》
(4)结合材料四说明，唐太宗实行怎样的民族政策？他被少数民族尊称为什么？
（对外交流）
材料四：唐代文化呈现一种兼容的气度。日本派出的遣唐使有13次之多；古印度一再遣使唐朝；波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间，不少人定居唐朝，其宗教信仰、风俗习惯等都受到唐政府尊重。
(5)请你用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。
