“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是
A. 各国统治者实行变法改革
B. 都江堰的修建
C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广
D. 百家争鸣局面的出现
我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，如下图所示为目前世界上出土的最大的青铜器，它铸造于我国古代的
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170年前
A.北京人遗址
B.元谋人遗址
C.山顶洞人
D.半坡聚落遗址
请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺表述完整，体现图片内容之间的联系性.
阅读材料，回答问题。
材料一 1780年，热心于平民教育的传教士R·雷克斯在英格兰的格罗斯特郡出资创办了星期日学校……这种学校在星期日把贫民阶层的儿童聚拢起来，既可防范、减少社会秩序的混乱，又可以宣传宗教，因此在政府的支持下，星期日学校到处设立。1785年成立星期日学校协会。19世纪中期，英国此类学校的学生达到250万人。英国的初等教育得到了很大的发展。
材料二 19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。据统计，美国在1870年至1900年，小学生人数由690万增加到1500万。1900年，每1万人口中平均有大学生31.4人，把其他主要国家远远甩到后面。
材料三 第一次工业革命中，重要的新机器和新生产方法都是在英国发明的。第二次工业革命几乎是同时发生在几个先进的资本主义国家。但是内燃机、柴油机、发电机和电动机等的发明和改进大部分是德国人干的；而白热灯丝和电话、打字机、缝纫机以及“泰勒制”的科学化生产管理方法，则是由美国发明的。
（1）依据材料一，结合所学知识，概括英国的“星期日”学校得到发展的原因和作用。
（2）依据材料二，结合所学知识，概括工业化的发展与大众教育的发展之间的关系。
（3）依据材料二、三，结合所学知识，为什么第一次工业革命主要成就出现在英国，面第二次工业革命主要成就出现在德国和美国？综合上述探究，结合所学知识，从近代欧洲国家的发展中你能获取哪些对当今社会主义建设的有益启示？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 或许……但我们更应该恰当地认为1978年是21世纪的开始，这一事件开启了一个新的时代，尽管当时几乎没有人意识到这一点。…当然，1978年纯粹是一个中国的时刻，虽然它对全球产生巨大影响
——《如果说20世纪止于1989年，那么21世纪始于1978年》
材料三 当下，中国已经成为经济总量居世界第二位的发展中国家。顺应现实国家和地区发展需求，中国宣布了筹建亚洲基础设施投资银行的倡议。作为目前已有涵盖五大洲的84个国家和地区的国际金融组织亚投行……鲜明体现中国所秉持的道义为先、互利共赢、共同发展的“新型义利观”。
——《改革开放40年：中国融入世界的四部曲》
（1）依据材料一，结合所学知识，两幅图片反映的历史事件有什么内在联系？
（2）依据材料二，结合所学知识，概括这一事件开启了一个新时代的原因，并找出它对全球产生巨大影响的相关史实。
（3）依据材料三结合所学知识，概括筹建亚投行的原因，并谈谈你对“新型义利观”的认识。
