Question

自近代以来，世界发生了很大变化，先后经历了“一体化”“工业化”“两极”“碎片化”状态。阅读材料，回答问题。

（一体化）

材料  为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（工业化）

材料二  表1  第一次工业革命发明成果一览表（部分）

——据中华书局版教材《世界历史九年级上册》整理

表2  第二次工业革命重要成果表（部分）

——据中华书局版教材《世界历史.九年级上册》整理

（两极化）

材料三  第二次世界天战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围。这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一万实现自身目标的巨大障碍，此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。

——摘编自袁明《国际关系史》

（碎片化）

材料四  放眼当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

——科学院《国际形势黄皮书》（2011年）

（1）材料一中作者提出了一个什么观点？结合所学知识，指出他得出这一观点的依据。

（2）观察材料二的表1，指出第一次工业革命的发明者主要是哪一类人物？根据表2并结合所学知识，指出第二次工业革命与第一次工业革命相比发生了哪些变化？

（3）根据材料三，概括美苏矛盾和分歧尖锐化的原因。结合所学知识，列举一战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。

（4）根据材料政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？面对这一现状，中国应如何应对？

Answer

（1）观点：世界历史从1500年开始。

依据：新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（2）人物：工人（工匠）。

变化：科学研究与工业生产紧密结合（科学与技术结合）；美国、德国发展迅速；人类由“蒸汽时代"进人“电气时代"。

（3）原因：两国战略目标.意识形态、社会制度的冲突。

表现：政治上.美国提出杜鲁门主义；经济上，美国提出马歇尔计划，苏联成立经互会；军事上，分别成立北约、华约。或德国分裂、朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机、苏联入侵阿富汗等。（任答2点即可）

（4）趋势：朝世界多极化的趋势发展。

应对：深化改革开放，提高综合国力；在国际事务中积极发挥作用；积极开展多边外交；加强区域合作；加强大国间的协调与合作。

【解析】

（1）根据所学和材料一“……1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起”可知，它的观点是，世界历史从1500年开始；因为，新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）根据所学和材料二表格1可知，第一次工业革命的发明者主要是工人（工匠）。根据所学和材料一二可知，发生的变化是，科学研究与工业生产紧密结合（科学与技术结合），美国、德国发展迅速，人类由“蒸汽时代”进人“电气时代”。
（3）根据所学和材料三“……两种战略目标发生了直接的冲突……在意识形态和社会制度方面固有的冲突……”可知，冲突原因有，两国战略目标、意识形态、社会制度的三个方面的冲突。根据所学可知，冲突的表现有，政治上.美国提出杜鲁门主义；经济上，美国提出马歇尔计划，苏联成立经互会；军事上，分别成立北约、华约；在欧洲有德国分裂，在亚洲有朝鲜战争、越南战争，在美洲有古巴导弹危机，1979年苏联入侵阿富汗。
（4）根据所学和材料四“放眼当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区……”可知，出现的趋势是，世界向多极化方向发展。根据所学可知，中国应这样应对，深化改革开放，提高综合国力；在国际事务中积极发挥作用；积极开展多边外交；加强区域合作；加强大国间的协调与合作。