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世界历史的发展波澜壮阔,大国崛起之路上各显身手。阅读材料,结合所学知识探究下列问题。

材料一  一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

(1)依据材料一结合所学知识举出近代以来影响“人心的改变”的两个重要史实。

材料二  “导致美国迅造崛起的一个重要因素, 便是在(1688年)宫随政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制”

——《强国之路》

材料三  18世纪中期。美国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年,火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行。将人和货物迅速、便宜、可靠地这到分布在各地的车站,给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。

——整编于中学

(2)材料二中 “英国建立了适合国情和生产力发展需要的政治体制”指什么?材料三中促进英国“18世纪中期”“到1850年”发生变化的主要原因是什么?

材料四  美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”)。被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。

——新华新闻网

(3)结合所学知识说明材料四中特朗普与联邦法院法官的行为体现了联邦共和制的什么原则?

材料五  “经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能被复和发展生产”。

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册

(4)根据材料五结合所学知识。面对苏俄困境,列宁作出于怎样的决策促使1921~1925年粮食产量的变化?

材料六  (苏联)五年计划(1928-1932年)引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。

(5)为应对材料六中“西方经济的崩溃”美国采取了什么政策?该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么?

材料七  在社会主义建设中。苏联及东欧社会主义国家在斯大林模式长期桎梏下,国家发展受阻。1989年至1991年,东欧剧变,苏联解体。社会主义遭受挫折。

……邓小平明确指出。我们的现代化建设。必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我们的具体实践结合起来。走自己的道路……

“社会主义制度在除弊创新中自我完善和发展,国家面貌发生了翻天覆地的变化……。我们比历史上任何时期都更接进中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”

一一摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册及《习近平在纪念马克思诞展200周年大会上的讲话》

(6)社会主义道路是中国人民的选择,历史的必然!在“社会主义遭受挫折”时,我们坚持“走自己的道路”,“国家面貌发生了翻天覆地的变化”。这里的“走自己的道路”指什么?

(7)综合以上探究你认为推动大国崛起的主要因素有哪些?

 

(1)文艺复兴,思想启蒙 (2)君主立宪制;第一次工业革命(或工业革命); (3)分权、制衡(三权分立); (4)新经济政策(只答废除战时共产主义政策) (5)罗斯福新政国家干预(国家干预或指导经济); (6)中国特色社会主义道路; (7)思想解放、先进的制度、科技的发展、制度的创新。(言之有理,酌情给分) 【解析】 (1)根据所学知识可知,“人心的改变”指的是解放人们的思想。近代以来的解放思想的运动有文艺复兴运动和思想启蒙运动。 (2)根据所学知识可知,英国工业革命结束后,为了限制国王权力,颁布了《权利法案》,这标志英国确立了君主立宪制的资产阶级整体。18世纪中期,英国发生了工业革命,促进了英国生产力的发展,使英国成为了“世界工厂”。 (3)根据所学知识可知,1787年,美国颁布了1787年宪法,规定实行三权分立,总统、国会和法院分别行使行政权、立法权、司法权。 (4)根据所学知识可知,为了使苏俄摆脱困境,1921年,列宁颁布实施了新经济政策。调动了农民的生产积极性,促进了粮食产量的提高。 (5)根据所学知识可知,1929-1933年,西方资本主义世界爆发了经济危机。为了应对经济危机美国采取了罗斯福新政。这一政策与苏联五年计划的最大共同点是国家干预经济。 (6)根据所学知识可知,改革开放以后,我们根据中国国情,开创了有中国特色的社会主义道路。 (7)根据上述材料和问题的探究可知,推动大国崛起的因素有思想解放、先进的制度、科技的发展、制度的创新。  
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考点分析:
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人们把阅兵作为一个国家的重要庆典来举行,不同时期的阅兵仪式见证了历史的沧桑变迁。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

(晩清政府的阅兵)1888年12月,清廷正式颁布《北洋海军章程》•据记载“每愈三年,由总理大臣海军事务衙门请旨特派大臣,会同北洋大臣出海校阅一次。

请回答:

(1)材料中接受校阅的北洋海军兴建于哪场探索运动中?又在哪场战争中全军覆没?它的兴与灭说明了什么?

(北洋政府的阅兵)1918年11月28日,北洋政府总统徐世昌在故宫太和殿举行中外军队阅兵式,国人沉浸在笫一次世界大战“公理战胜强权”的欢乐之中。

(2)结合所学知识回答哪一事件让国人的欢乐转变成愤怒?由此爆发哪场爱国运动?这场运动对中国有何重大意义?

(革命政府的阅兵)1921年10月10日,广州革命政府为庆祝十年前的胜利,孙中山在北校场举行盛大的阅兵式。

(3)此次阅兵是为了庆祝哪场革命的胜利?这场革命取得哪些重大成果?

(新生政府的阅兵)1949年10月1日,毛泽东以国家领导人的身份在天安门城楼上检阅了人民军队,并庄严宣布:“中华人民共和国,中央人民政府成立了。”

(4)材料中的人民军队诞生的时间和标志是什么?请分别举出人民军队在抗日战争和解放战争中浴血奋战的战例。

(七十周年大阅兵)2019年10月1日,北京天安门广场举行庆祝建国七十周年的大阅兵,习近平主席讲话中提到“中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民……继续为实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”

(5)从1949到2019年,中国经历了从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历程,其中“富起来”是因为邓小平引领的中国经济根本转型,该转型指的是什么?

(6)你认为自己可以为中华民族伟大复兴的中国梦做些什么?

 

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了解文物古迹,传播科技发明,传承文学艺术,增进民族交融,是培养家国情怀,增进中华民族的民族凝聚力的重要体现。根据要求完成下面相关问题。

(文化遗产)文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。

材料一

(1)从下面的文化遗产中任选两例,简述其承载的历史价值。

(科技发明)科技发明是推动社会发展的重要因素。

材料二

(2)阅读材料二,结合所学知识,说说中国这三大发明分别有什么作用。

(文学艺术)元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中可感受文学魅力,一览历史胜景。

材料三 元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏,大元至大古今无”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。

——据《元曲的人文精神与文化启示》

(3)据材料三和所学知识,举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识?

(民族交融)在中国历史发展的长河中,“国家统一”和“民族团结”是亘古不变的主题,民族交融发展更是国家繁荣富强的重要基础

材料四 高祖曰:“……今欲断诸北语,一从正音……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒。”                             

                                         ——引自《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》

(4)材料四是中国古代哪个民族哪次改革的内容?这次改革对于中华民族的发展有何积极意义?

(5)关于培养家国情怀,增进中华民族的民族凝聚力,你有什么具体的建议?

 

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“科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一-个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,却动摇了人类生存的根基。”材料强调了

A.互联网技术丰富了人们的生活 B.国际经济新秩序重需建立

C.现代社会发展应重视生态问题 D.生产活动全球化趋势加快

 

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近期,美国挑起中美贸易战,势必冲击世界经济和全球贸易的正常发展。美国的所作所为与下列哪一世界性组织的宗旨相违背

A. 国际联盟

B. 国际反法西斯联盟

C. 欧盟

D. 世界贸易组织

 

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某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是

A. 世界格局的演变

B. 西方经济的发展

C. 国际社会主义运动

D. 第三次科技革命

 

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