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家国情怀是历史学科的核心素养之一。阅读下列材料,回答问题。 材料一 他受命于钦差...

家国情怀是历史学科的核心素养之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一 他受命于钦差大臣,后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。

——摘自初中历史教学参考书

(1)材料一中的“他”是谁?

材料二  甲午大败,“成中国之巨祸”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。   

——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)甲午大败对中国社会的最大影响是什么?“具有群体意义的觉醒”揭开了哪一运动的序幕?

材料三 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。

——习近平在五四运动100周年大会上的讲话

(3)根据材料三,概括五四运动的特点和作用。

材料四  1950年初,“两弹一星”元勋朱光亚起草了《给留美同学的一封公开信》:从现在起……团结一心,合力建设一个新兴的中国,一个自由民主的中国……我们有充分的信念,我们是在朝着充满光明前途的大道上迈进,这个建设新中国的责任是要我们分担的。同学们,祖国在召唤我们,我们还犹豫什么?彷徨什么?我们该回去了。

——据央视大型综艺《信·中国》第三期

(4)据材料四和所学知识,简要概括这封书信的历史背景。朱光亚在信中发出了什么倡议?

 

(1)林则徐; (2)中国陷入空前严重的民族危机(中国社会半殖民地化程度大大加深);维新变法。 (3)特点:全民族参与(全民族的行动)。作用:促进了中国人民的第一次全面觉醒。 (4)背景:新中国成立。倡议:海外学子回归祖国,合力建设新中国。 【解析】 (1)依据材料一“他受命于钦差大臣,后赴广东虎门销烟”可知“他”是指林则徐,1839年林则徐在广东主持著名的虎门销烟,这是中国禁烟运动的伟大胜利,打击了英国的鸦片走私,林则徐也成为近代中国历史上的民族英雄。 (2)依据材料二“成中国之巨祸”和所学知识,甲午大败对中国社会的最大影响是中国陷入空前严重的民族危机,甲午战后,帝国主义列强在政治上掀起了瓜分中国的狂潮,经济上进行大规模的资本输出,中国社会半殖民地化程度大大加深。“具有群体意义的觉醒”是指揭开了维新变法运动的序幕,甲午战后,康有为、梁启超等代表的资产阶级维新派主张变法图强、救亡图存,于1898年发起了著名的戊戌变法运动。 (3)根据材料三“五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……”,概括五四运动的特点是全民族参与(全民族的行动)。根据材料三“改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”,可知作用是促进了中国人民的第一次全面觉醒。。 (4)据材料四“1950年初”可知背景是新中国成立。据材料四“这个建设新中国的责任是要我们分担的。同学们,祖国在召唤我们……我们该回去了”,可知朱光亚在信中倡议海外学子回归祖国,合力建设新中国。  
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考点分析:
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文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,完成下列要求。

材料一 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。

(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

发源地

文明古国

代表性的文明成果

北非的尼罗河流域

古埃及

金字塔是古埃及文明的象征。

西亚的两河流域

古巴比伦

迄今已知世界上第一部较完整的成文法典《   ①   》。

南亚的印度河流域

古印度

释迦牟尼创立了佛教,反对种姓制度。

东亚的黄河、长江流域

中国

出现了比较成熟的文字  ②  ,开始有了文字可考的历史。

 

 

材料二 中国古代曾积极同世界各国交流:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把盛唐文化传播四方……

(2)材料二中的“这条路”在中外交往中有何重要地位?请列举唐朝“这样一群人”对外交往的一个事例。

材料三 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”

(3)阅读材料三并结合所学,写出这本书发表的时间和意义。

材料四  交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

(4)依据材料四,概括文明交流互鉴的主要特点是什么?在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?

 

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