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识读如图,指出隋朝大运河的南、北起止点分别是 A.余杭、洛阳 B.洛阳、长安 C...

识读如图,指出隋朝大运河的南、北起止点分别是

 

 

A.余杭、洛阳 B.洛阳、长安 C.洛阳、涿郡 D.余杭、涿郡

 

D 【解析】 依据所学可知,605 年,隋炀帝开始修筑大运河。大运河以洛阳为中心,北到涿郡(现在的北京),南到余杭(现在的杭州),分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河。依据图中最南端是余杭,最北端是涿郡,故D符合题意;洛阳是大运河的中心,排除A、B和C。故选D。  
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考点分析:
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589年,结束了长期分裂的局面,使我国南北再次实现统一的朝代是

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.元朝

 

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符合下面示意图中①所代表的朝代相关的史实是

 

A. 北击匈奴,修建长城

B. 罢黜百家,独尊儒术

C. 政权分立,民族交融

D. 完成统一,开通运河

 

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人类对文明的追求既需要薪火相传,代代守护,更需要交流互鉴,推陈出新。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一(历史兴衰—彰显人民力量)

1)用方框中的史实,说明以下观点。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分)

以民为本是中国古代的重要思想主张:________________________

盛世局面出现的重要前提是推行爱民政策:________________________

苛政暴政是农民起义的主要原因:____________________________________

①子:民为贵,社稷次之,君为轻。

②子:君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。

③秦朝统治残暴,对农民征收沉重的赋税,大规模征调民力,导致陈胜、吴广起义。

④汉初统治者采取休养生息政策,重视农业生产,减轻赋税、徭役,出现了“文景之治”。

⑤唐太宗减轻人民负担,发展农业生产,减省刑罚,使得经济发展,国力强盛。

⑥明末土地兼并严重,政府不断加派赋税,导致了李自成等领导的农民大起义。

任务二(创造发明—一体现人民智慧)

2)下面的材料分别出现于那一时期?概括三个发明共同的影响。

任务三(政治宣言—追寻人民权利)

3)下面的材料分别体现了怎样的思想主张?概括两场思想解放运动的共同影响。

我们革命的目标,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;

因不愿君主一人专制,故要政治革命;

不愿少数富人专制,故要社会革命。

——孙中山《民报》创刊周年纪念会演说

一、争取中华民族之独立自由与解放

二、实现民权政治,召开国民大会,以制定宪法与规定救国方针。

三、实现中国人民之幸福与愉快的生活。

——1937年9月2日《中国共产党为公布国

共合作宣言》

 

任务四(国家建设—顺应民心民意)

4)根据下面材料信息,结合相关史实,以“民意·民力·民利”为题写一篇150字左右的小短文。

民心不可欺,民意不可违。紧扣民心这个最大的政治,国家建设要把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。站稳人民立场,贯彻群众路线,做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系,始终保持同人民群众的血肉联系。

——习近平

 

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一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读下列材料,回答问题。

材料一  英国这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,此时正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,……在下两个世纪里,它将傲视全球……

—《大国崛起》解说词

材料二  在华盛顿就职时,人们的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时,人们的任务是维护这个国家。今天人们的任务是挽救这个国家及其制度。八年前,当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们采取了行动。我们迅速、果断、大胆地采取了行动。

—罗斯福就职演说(1941年1月20日)

材料三  1853年,美国佩里将军的舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们。十年前,美国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威…与中国截然相反不同的是,19世纪60年代,日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。

—(美)史兹·墨菲《亚洲史》

1)材料一中工业的先声为什么会出现在英国?对于这个岛国来说,高速的工业化发展进程带来了哪些影响?

2)根据材料二,美国在不同时期所面临的困难分别是什么?怎样解决的?

3)根据材料三,结合所学知识,简述日本迅速西方化的措施?

4)综合上述材料,一个民族的崛起需要哪些因素?

 

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构建人类命运共同体,是我们对美好世界的向往和追求。阅读材料,回答问题。

材料一  我们置身的现代世界绝大部分始于1492年,从此以后,旧世界得以跟新世界接触,借由将大西洋从屏障转成通道的过程,把过去分立的文明结合在一起,使名副其实的全球历史——真正的“世界体系”—成为可能,各地发生的事件都在一个互相连接的世界里共振共鸣,思想和贸易引发的效应越过重洋,就像蝴蝶拍动翅膀扰动了空气。

—摘自《1492:那一年,我们的世界展开了》

1)材料一中“那一年”发生的历史事件有何影响?

材料二  19世纪中后期,资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,通过国际贸易的发展、资本输出以及武力威逼等方式建立起来的世界市场最终形成。

2)根据材料二,概括世界市场形成的主要方式,并分析欧美主导的世界市场对中国社会经济产生了怎样的影响。

材料三  古代海陆丝绸之路曾是中国联系东西方的“国道”,今天丝绸之路重焕活力,成为新形势下中国对外开放重要战略布局。“一带一路”是我国领导人根据中国现阶段的发展特点、需求、中国与世界的关系等问题提出来的倡议,标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变。“一带一路”除了需要解决中国过剩产能的问题,另外也肩负着资源的获取、战略纵深的开拓和国家安全的强化这几个重要的战略使命。同时,“一带一路”正在推动全球再平衡,推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界。

——李伟主编《穿越丝路》

3)根据材料三,今天“一带一路”作为新形势下中国对外开放重要战略布局肩负着哪些使命?“一带一路”对中国及世界的意义何在?

 

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